11 февраля 2022 Николай Корсаков в статье «Группа ГАЗ» сообщила о разработке народного водоробуса, доступного для региональных бюджетов сообщил: «Вице-президент «Группы ГАЗ» Елена Матвеева отметила, что в России есть все условия для того, чтобы водородный транспорт был доступным для рынка», что«Группа ГАЗ» планирует представить откалиброванный образец городского автобуса с водородным двигателем в 2023 году. Стоит пояснить, что термин откалиброванный означает эталонный, и добавить, что к этот народный автобус имеет прямое отрешение и к Инжиниринговому центруа Группы «ГАЗ» имени А.А. Липгарта в МГТУ им. Н.Э. Баумана, директор которого Дмитрий Бутарович выступал 8 декабря 2021 года в Клубе инженеров и предпринимателей. Важно, что ему удаленно из Нижнего Новгорода солировали выпускники университета, рассказавшие много нового и интересного как о работе ГК ГАЗ, так и о своем опыте руководителей.

Открытая лекция, как обычно, началась с трех наивных вопросов:

Вопрос какие сказочные герои нравились вам в детстве и почему?

Дмитрий Бутарович

Вы задали сложный вопрос, сказочный. В моей памяти всплывают Карлсон, Кай и Генда, Нильс и гуси. Почему-то всё скандинавское.

Вопрос о первом курсе, что запомнилось?

Дмитрий Бутарович

Запомнилась советская эпоху корпуса СМ. Это тот ремонт, то состояние

лабораторий, которое я еще застал, когда имелось было то оборудование,

то состояние комнат, которое, наверное, обеспечивало связь с той эпохой, когда проводились проводитесь научные исследования, когда в этих лабораториях люди занимались прикладными задачами.

Вопрос исследование о выпускниках кафедры СМ10: те, кто получал пятерки, через 5 лет после окончания зарабатывают значительно больше троечников.

Дмитрий Бутарович

Интересно познакомиться с таким исследованием. Со временем я к этому стал относиться так: в настоящее время путь к звездам сопряжен с трудом над собой, над своими компетенциями. То время, когда с нашими компетенциями можно было стать руководителем крупной международной компании, на мой взгляд, закончилось.

Северное настроение начала лекции напомнило о проделках Карлсона, о дружбе Кая и Герды, и, конечно, о том, что в истории Бауманки связь времен вплелась в память всех выпускников.

Дмитрий Бутарович и начал не с самого Центра: сначала он напомнил о том человеке, которым назван Центр в университете:

Андрей Александрович Липгарт – это совместная фигура в истории МГТУ и завода ГАЗ в Нижнем Новгороде. Андрей Александрович – главный конструктов автомобилей Победа, ГАЗ М-1, и еще ряда знаковых автомобилей. На ГАЗе с его именем связывают зарождение ГАЗовской инженерной школы. Он закончил училище в 1925 году, почти 100 лет назад, и после ссылки в город Миасс из Нижнего Новгорода был направлен на работу на кафедру Колесные машины, которой заведовал несколько лет.

Тема моего выступления – СОВРЕМЕННАЯ ИНЖЕНЕРНАЯ КОМАНДА И СОЗДАНИЕ НОВЫХ ИНЖЕНЕРНЫХ ПРОДУКТОВ.

Почему создали наш Центр в сентябре 2019 года как структурное подразделение университета? По результатам работы с группой ГАЗ с 2011 года выполнили ряд работ, убедились, что есть необходимость в совместной работе.

Катализатором послужил проект Электробус, который стартовал в 2016 году. Результаты этой совместной работы, которая проводилась при поддержке министерства образования, можно увидеть: сегодня более 800 электробусов ЛИАЗ ежедневно курсируют по улицам Москвы.

Бутарович подробно и неспешно описывал задачи Цента, остановившись на его ключевых продуктах; говоря о сотрудниках, заметил, что они уделяют время науке: пишут статьи, посещают различные научные конференции. В его речи стали звучать важные слова: конкурентные продукты, инженерная команда, бенч маркетинг, каталог целей…

ВИДЕО ДОСТУПНО ССЫЛКЕ

Славно, что к нему из Нижнего Новгорода пробились два Алексея – оба выпускники университета. И вот их прямая речь:

Алексей Фоменко

Со мною еще Алексей Лихачев, он профессионал в автопроме. Если кратко, мы оба выпускники МГТУ им. Н.Э. Баумана. С КЛИП я знаком давно, выступал третьим в 2013 году, у меня был опыт двух лет в предпринимательстве, тогда я поднял инвестиции и у меня был проект с электрическими пандусами. Я выступал в КЛИП несколько раз с разными задачами: когда у меня был собственный бизнес, отлично использовал эту площадку, находил новые контакты, классных студентов к себе в качестве сотрудников. Последние 4 года я работаю в группе компаний ГАЗ , где отвечаю за внедрение такой методологии как теория решения изобретательских задач, внедряю инструменты системной работы с инновациями.  

Алексей Лихачев

Алексей уже всю рассказал, я действительно выпускник СМ10,  21 год назад это было, в 2000-м году. С тех пор поработал в различных иностранных компаниях: в Мерседесе работал, в Форде, и в Тойоте и вот сейчас отвечаю за стратегическое развитие группы ГАЗ, всех дивизионов. Как вы знаете, группа ГАЗ это не только Газель, но и автобусы, электробусы и Дмитрий об этом очень подробно рассказал.  Я очень счастлив, что у нас есть сотрудничество с Инжиниринговым центром МГТУ и на самом деле иностранные компании завидуют нам, что у нас такая гибкость. Отталкиваясь от своего опыта, не получается у иностранных компаний так быстро и эффективно внедрять современные решения как у нас с вами. Старший сын тоже учится в Бауманском, только на другом факультете, это своеобразная связь поколений – национальное достояние преумножать стараемся!   

И тут Дмитрий Бутарович вспыхнул о работе Центре:

Скорость разработки просто бешенная. Лучше, чем у известных иностранных компаний. Приходится с ними конкурировать в формате 18/24, как и Алексею.  Я действительно работаю с утра и до вечера. Ежедневной стресс от общения с заказчиками. Летом мы столкнулись еще с работой по развитию дополнительных компетенций, по их постоянному обновлению. Здесь был и подбор команды, и планирование различных компетенций.  К сожалению, сам инженерный бизнес у нас в России только складывается, выделяются комплексные игроки.

Вопрос к гостям: когда вы закончили вуз, каких навыков вам не хватало и как вы их самостоятельно или через образование смогли получить?

Алексей Лихачев

Я полагаю, что с точки зрения уровня и марки МГТУ им. Баумана дает знания сильнейшей инженерной школы. Как и стало 20 лет спустя: новые технологии, инновации находят свои применение и в учебном процессе, и в научно-технических разработках. Я, когда закончил МГТУ, у меня с техникой, с пониманием конструкции автомобиля – как он работает и как его разрабатывать, — проблем не было. Были проблемы с личным позиционированием, с финансами, с пониманием как это всё продавать, продвигать, и так далее. И для этого пришлось получить второе высшее образование пять лет спустя.  

Алексей Фоменко

С точки зрения управленца навыки получал везде по чуть-чуть. Я начал раборать на кафедре НУК РЛ со второго курса, платы паять, потом трансформаторы наматывать, потом платы разрабатывать, проекты делать. Когда мне дали двух практикантов на год младше меня, мне надо было в течении их практики максимально использовать для получения заданных результатов. Это был мой первый опыт управленца. Вначале выходись из Бауманки и думаешь, что всё знаешь. Что вот ты всё придумал и всё побежит. Но жизнь сложнее и нужно очень часто спускаться до руды и смотреть, как это всё реально работает. Потом, через какое-то время наступает вторая стадия, когда ты говоришь: на надо идти на площадку, нужно собирать правильные данные и правильно их анализировать. Когда начинаешь управлять уже большими системами, приходится переходить на следующую стадию: вот люди к тебе поступают, «вытаскивать» нужные параметры и на основании этого принимать взвешенные решения. Потому что на все площадки ты прибежать не сможешь.

Алексей Лихачев поведал о том, где он получал управленческое образование:

Мне пришлось получать второе высшее образование, потому что я понял, что мне не хватает рыночных компетенций, не хватает финансовых. Это был 2006 год, когда было сложнее с точки зрения онлайн-обучения. Сейчас это широко распространено. Была модульная форма обучения в Антверпене. Это была программа МВА и я совмещал её с работой. Соответственно, я работал тогда в компании Форд, и учился в университете Антверпена. Через два года я получил диплом международный и теперь такое образование очень рекомерндую. Может быть, не эту школу конкретную, каждый сам для себя выбирает. Но если вы хотите развиваться, то я вам могу рекомендовать такое развитие событий.

Дмитрий Бутарович, и это важно, хотел бы попробовать получить новые знание на другом конце мира:

Я мечтаю поехать поучиться в Азию, в Китай. Я ведь был так.

Вопрос, вынесенный в название самой лекции, оказался в финале и уважаемые бауманцы ответили на вопрос: как продуктивно работать в команде?

Дмитрий Бутарович

Этому нас целенаправленно не учат, но суть в том, что в командной работе результат превосходит то, что делается в одиночестве. Если к команде прилипает какой-то командный человек, то они все пользуются благами, это понятно, но это тоже необходимо. Сегодня образ программиста, работающего на удаленке, который зарабатывает большие деньги, есть такой, но он для амбициозных людей.

Алексей Фоменко

У меня как раз был опыт руководства стажерами, ключевая фишка, на которую мы смотрим, это лично я смотрю: человек за время обучения в институте что-то проектировал в железе? Может, участвовал в курсах по робототехнике, в каких-то соревнованиях? Может, ракеты запускал? Может, реальными прикладными исследованиями занимался? Потому что важно, что он умеет руками делать, тем более, если это в серию пойдет. Сейчас я реально рад, что в Бауманке появился центр, где делают изделия, которые по Москве ездят. Для того, чтобы повысить свою стоимость на рынке труда еще во время учебы, моя рекомендация такова – надо идти в центр, который реально что-то делает, не просто бумагу пишет.

Алексей Лихачев

По поводу командообразования честно скажу: мне всю жизнь помогал опыт, который я получил в МГТУ им. Баумана. У нас в группе была настоящая командная атмосфера и мне потом она всю жизнь помогала. Я надеюсь, что у коллег молодых, которые сейчас участвуют, ситуация не хуже в их группах. Взаимовыручка и поддержка в работе, учебе и во всех аспектах жизни присутствует. Я прекрасно помню, что такое десять пар с 8.30 до 8.30, когда на следующий день надо сдавать рубежный контроль, который получил совсем недавно, а времени для этого нет. Как можно отстающему протянуть руку помощи и наоборот.  Те, кто выбивается в лидеры, могут своим примером подтягивать других. Это не пустые слова. Мне много команд довелось сформировать за время работы и мне всегда помогал опыт Бауманки. У нас очень мудрый зав. кафедрой был, и он говорил: ваше образование – когда вы выйдите за ворота, через несколько лет многое забыли, а то, что осталось в голове, это и есть высшее образование. В команде важно уметь давать обратную связь не только отрицательную, но и чередовать её с положительной обратной связью.  

Алексей Лихачев пригласил студентов Бауманки на стажировку и практику в ГК ГАЗ

Девятко Владимир, слушавший выпускников, признался:

Я даже не знал, что этот центр создали совсем недавно. Меня удивило, что в центре всего 39 человек, казалось бы, мало, но все сотрудники очень квалифицированы. Лично для меня было очень интересно узнать от Дмитрия, что Электробусы, которые сейчас ездят по Москве, это их разработка. Для меня это было невероятно!

Невероятно, но, возвращаясь к началу лекции, к Андрею Александровичу Липгарту, стоит напомнить и еще об одном герое автомобильной промышленности, об Иване Алексеевиче Лихачеве. Орденоносец и патриот, создавший не только новые машины для нашей страны: завод выпускал новый лимузин высшего класса ЗиС-110 и большой городской автобус ЗиС-154, велосипедовы «Прогресс» и первый в стране холодильников «ЗиС». Но, как и Липгарта, его сняли с поста директора и отправили в ссылку на небольшой авиационным заводом. После смерти Сталина назначили министром автомобильной промышленности. Нина Евгеньевна Герман так вспоминала о нем:

Ежедневно несколько часов Лихачев проводил в цехах, причем шел в первую очередь к мастерам, старым рабочим. И всегда после его посещений что-то переделывалось, обновлялось, строилось. Успокоиться он не позволял никому. Иногда, усталый, полушутя говаривал: «Дали бы мне под старость лет маленький завод, я бы его наладил и потом только ходил и смотрел, как все вертится само собой без перебоев…»

На открытой лекции Раисы Дёминой, основательницы и председателя совета директоров «Велком», которая прошла в КЛИП  11 марта 2014, все услышали такие простые и понятные слова о бизнесе: Любой производственный процесс требует незаурядных качеств и интеллекта. Только тогда можно сделать стабильный, соответствующий качеству продукт. Мы считаем, что образование – главная ценность человека. Образование дает совершенно другое ощущение жизни, именно поэтому у нас много разных проектов… нельзя уходить в рутину. Сколько я видела предприятий за рубежом: на самом деле там все прекрасно, хорошо и удивительно, у них отработаны и регламентированы процессы, но инвесторов из России там не ждут. Там свои игроки, поэтому, мы должны здесь в России всё создать – свое общество производственных компаний. Как слова Дёминой созвучны мыслям Татьяны Михайловны Шиманской, прочитавшей 10 ноября 2021 года открытую лекцию в формате онлайн-заседание на тему «САХАР В ТОМ ВИДЕ, В КАКОМ МЫ ЕДИМ ЕГО СЕГОДНЯ, КАК МИНИМУМ НЕ ПОЛЕЗЕН»

Сама лекция началась с наивных вопросов ведущего:

Когда вы были маленькой, во что вы играли и во что играют ваши внучки?

Шиманская

Мое детство проходило после войны. Я родилась в 1952 году, тогда никаких информационных технологий не было и мы играли в самые простые игры: в мяч на улице, в классики. Я помню, что игра была такая – вышибалы. Детство мое было послевоенное.  Я была маленькой… много было инвалидов. Я всё это видела! Вся страна была в руинах. Как всё восстанавливалось, сколько людей было покалечено. Это совершенно другая история, послевоенная, поэтому говорить о том времени с современными детьми, наверное, сложно. Они даже не представляют себе, что это такое – разрушенный мир. Я привыкла  с детства быть самостоятельной, потому что мои родители после окончания института сразу получили направление на Братскую ГЭС. Первая работа моего отца и мамы была там. А это глухая тайга, туда детей брать было нельзя. Потому что они сами жили в леспромхозах, там где были вырубки. Поэтому, мое детство прошло с бабушками.

На Обжорном ряду что было самое вкусное для вас, когда вы учились?

Шиманская

Что самое вкусное? Мы не избалованы были десертами, но в СССР довольно вкусно делали всё. Мне нравились любые торты, ребята приглашали меня в Метелицу на Новый Арбат. И самые простые десерты, не такие сложные как сейчас, были очень вкусными. И всему вы радовались: радовались самым простым вещам, и это было здорово!

Академик  Доллежаль, у которого вы учились, чему он учил студентов?

Шиманская

Я очень хорошо помню, что нам все давали глубокое погружение в проблемы. Это очень важно. Я в МВТУ получила серьезный импульс: он говорил, что надо рассчитывать на себя, надо разбираться глубоко в проблеме, при этом участвуя в группе, в команде, но рассчитывать в первую очередь на себя. Что такое погружаться в проблему? Это значит, что вы не просто копируете чьи-то решения. Вы погружаетесь в проблему и тогда, возможно, у вас возникнут эффективные решения. Вот с этими наставлениями я вышла из МВТУ в физико-энергетический институт.

Далее пошла речь человека, воспитанного, с прекрасным вкусов к жизни. Вот мнения об этой лекции и встрече с Татьяной Михайловной Шиманской.

Данилов Максим

Инновационная история Шаманской Татьяны Михайловны, которую я прослушал, была весьма занимательна. Из неё мне удалось почерпнуть несколько уроков как для себя, так и для своей будущей профессии.

Урок 1: Работая в команде, человеку необходимо глубоко погружаться в проблему и в первую очередь полагаться только на себя. Действительно, оборачиваясь на свой скромный опыт от работы в роли капитана в международном экологическом проектном конкурсе “Umwelt macht  Schule” до организации ведения дневника отряда на целине, я понимаю, что,  если бы не непосредственная личная постановка задач и их контроль, а также самостоятельная отработка ответственных моментов, то всё это не имело бы успеха.

Урок 2: Инноватика и наука сильно отличаются, в традиционный науке надо сделать из денег знания, а в инноватике – из знаний деньги. Значит, в параметры оптимизации стоит вносить не только технические, но и рыночные показатели. Данный совет, сколь просто бы не звучал для других, но он очень важен для меня, так как я очень часто, решая техническую задачу, забываю о прогнозировании её финансово—экономических результатов.

Урок 3: Если собираетесь работать с новой задачей, то обязательно требуется моделирование не сразу на промышленном уровне, а последовательно на  трёх уровнях: лабораторном, полупромышленном и промышленном, так как последнее сильно дороже и стеснённей в возможностях модели.

Урок 4: Учитывать интеллектуальный уровень инвестора. Безусловно, без понимания кругозора и умственных возможностей инвестора очень опасно начинать дело, что наглядно продемонстрировал пример Татьяны Михайловны. Когда её разработка из—за ошибок инвестора снова не смогла полностью реализовать свой потенциал.

Урок 5: Каждый инноватор должен овладеть экономической теорией. Нельзя с этим не согласиться, так как люди по своей природе жадные, глупые и подлые. Поэтому при отсутствии знаний в рыночной области иннноватика или буду пытаться обмануть, или он просто не поймёт какие—либо термины и сделает продукт, который расходится с требованиями заказчика.

Урок 6: В «Роснано» менеджеры не высокого, а среднего уровня.

Урок 7: В инновационном решении следует учитывать мировую конъюнктуру, так как напряженность международных отношений может привести к краху проекта. Подобная хаотичность и непостоянность очень характерна системе капиталистических рыночных отношений особенно в кризисные моменты, так получилось, когда из—за войны  в Сирии в проекте докладчицы возникли проблемы с поставкой оборудования. Именно поэтому, я считаю, очень важно единение интеллигенции и рабочих, поскольку эти люди всегда будут против любого рода конфликтов и будут способствовать развитию общества в мире и гармонии.

Девятко Владимир

Я был очень удивлен, что преподавателем Шиманской и заведующим кафедрой был академик Николай Доллежаль (главный конструктор реактора первой в мире атомной электростанции). В начале заседания я отметил один момент, который мне очень понравился: Татьяна Михайловна рассказала про начало своей деятельности, про ,,голую идею’’: в Обнинске организовали лабораторию, пользовались множеством передовых технологий, задача была включить в разряд необходимого все, что хотела сахарная промышленность!

Во время заседания меня заинтересовала одна фраза Татьяны Михайловны, она сказала, что главная задача ее работы была научиться разделять любое сахаросодержащее сырье на спектр продуктов премиального качества, полностью решить экологические проблемы.

Татьяна на заседании нам рассказала, что всегда старалась, чтобы качество всех продуктов компании должно было быть «выше всех существующих в мире»!

Еще Татьяна Михайловна отметила, что было поставлено около 1000 экспериментов, для того чтобы вычленить эффекты и добиться их воспроизводимости.

Лично для меня было очень интересно узнать от Татьяны Михайловны, что в компании сделали полупромышленный стенд для расчетов и моделирования сложной массы, которое составляет из себя сырье.

Измайлова Алиса

Татьяна Михайловна подчеркнула, что во время учебы в МВТУ студентов «ориентировали на глубокое погружение в проблему», учили не просто копировать чужие решения, а своими усилиями приходить к собственным действенным решениям. Мне очень понравилась данная фраза, удивительно, как наш университет сквозь года удерживает единый принцип обучения специалистов. Далее Татьяна рассказала про свой путь к инноватике и созданию инновационных продуктов. Хочется отметить, что 18 лет Татьяна работала по своей специальности в городе Обнинск в физико—аналитическом институте. А уже в 1994 году вышла в инновационное пространство. Татьяна Михайловна, по моему мнению, является очень ценным специалистом, обладающим обширным багажом знаний и опыта, так как она проработала половину своего рабочего стажа в традиционной науке, а вторую половину – занимаясь инновационном бизнесом. Я считаю, что это уникальный опыт, которым далее Татьяна Михайловна с удовольствием поделилась со всеми участникам.

Она рассказала удивительную историю о «судьбоносной встрече» с её одногруппником, с которой началось и ее близкое знакомство с инновационной деятельностью. Одногруппник Татьяны стал инвестором их совместного проекта, полностью доверившись такому профессионалу как Татьяна Михайловна. Площадкой для создания проекта коллеги выбрали тот самый город Обнинск, в котором находились около 15 университетов, подготавливающих специалистов по разным направлениям, там и была создана их фирма. Татьяна Михайловна, как директор фирмы, сразу воспользовалась фундаментальными знаниями, полученными в МВТУ им. Н.Э. Баумана, начала свое ознакомление с инновационной деятельностью, чтобы выявить проблемы, которые приведут к созданию инновационного продукта. В итоге команда фирмы, которая включала в себя высококвалифицированных специалистов по разным научным направлениям, разработала около 20 проектов, не один из которых не взяла в исполнение, так как они не удовлетворяли достаточному числу рыночных критериев. Татьяна Михайловна высказала такое утверждение: «В инноватике из знаний надо сделать деньги, инновационной продукт должен найти нишу на рынке, встроиться в нее и обеспечить коммерческий результат инвестору». Это очередной раз дает нам понимание того, как надо нам, в идеале будущим инноваторам, строить свое мышление, ведь разработка может быть и технически—идеальной по своему устройству, но самое главное для начала задаться несколькими вопросами: «Какие проблемы данная разработка решает? Как качественно она решает данные проблемы? На сколько она привлекательна для рынка?» Татьяна дала свой первый и очень полезный совет тем, кто хотел бы в будущем работать над созданием инновационного продукта, сформулирован он был так: «На стадии разработки инновационного продукта число параметров оптимизации должно включать не только технические, но и чисто рыночные параметры.» То есть необходимо анализировать, как технические решения влияют на рыночные показатели, и это, наверное, можно считать первым шагом к успеху разработанной инновации.

Далее Татьяна Михайловна рассказала, что в тот момент, когда, казалось бы, не удается выбрать жизнеспособный проект для фирмы, благодаря одному журналисту, фирмой была выбрана в качестве исследования проблема сахарной промышленности в стране. Татьяна Михайловна приложила огромные усилия, чтобы разобраться в этой проблеме довольно тщательно, что, несомненно, меня восхитило и в очередной раз дало понять, что гениальные идеи и разработки просто так «с неба на голову не падают». Основной проблемой сахарной промышленности являлось то, что в ней производился один вид искусственного сахара – сахароза, и не существовало какой—либо разделительной системы. В конечном итоге совместными усилиями большого количества специалистов был разработан проект по развитию сахарной промышленности.

Для меня эта тема была новой и сложной для понимания. А ведь, если подумать, то на сегодняшний день многие не могут представить свой ежедневный рацион питания без наличия в нем сахара. Сахарная промышленность играет значимую роль в экономике стран, потому что сахар любим многими людьми, в повседневной жизни мы используем его почти постоянно, как готовый продукт, добавляя в утренний кофе и во вкусную выпечку, также сахар является сырьем и важным составляющим в других изделиях. По словам Татьяны Михайловны, сахарная промышленность не развивалась уже в течение 200 лет, поэтому идея ее развития стала идеальным инновационным решением. Татьяна Михайловна очень интересно и подробно описала этапы их работы над данным проектом, выделила главную задачу разработки: создание разделительной системы на основе терм—электро—мембранных технологий, также уделила внимание механизму работы созданного командой инновационного устройства. Самое главное, что обязательно нужно подчеркнуть, так это второй важный совет, которым поделилась с нами Татьяна Михайловна. Сформулирую его таким образом: «При работе с постановкой задачи совершенно новой обязательно требуется лабораторный уровень, полупромышленный, промышленный, таким образом можно избежать большое количество ошибок на промышленной линии.» Татьяна Михайловна отметила, что инноватика требует обязательного счета, потому что цена ошибки может быть очень высока. Это очень полезный совет, как часто говорилось на прошлых конференциях, инновационная деятельность основана на риске, счет должен вестись очень тщательно, важно быть уверенным, как и в качестве разработки, так и в том, что инновационная разработка соответствует как можно большему количеству рыночных критериев. Для этого необходимо разделить процесс инновационной деятельности на несколько этапов, и каждый этап четко прорабатывать.

 В заключение хочется сказать, что невероятно интересно было слушать подробный рассказ Татьяны Михайловны, ей удалось четко и доходчиво описать каждый этап разработки, эксплуатации, внедрения на рынок данного инновационного проекта, Татьяна Михайловна также рассказала про то, как осуществлялся поиск новых инвесторов для проекта, как их проект стал востребован, какие задачи он помог решить, на мой взгляд, очень важен факт того, что их разработка не имела аналогов на рынке на момент создания, а это значит,  что разработка – уникальна и в полной мере является настоящей инновацией в общем понимании. Советы Татьяны Михайловны – это однозначно лучший подарок, который получили все участники лекции.

Хочется выразить огромную благодарность Татьяне Михайловне за то, что она уделила свое время, чтобы поделиться ценным опытом. Хотелось бы передать Татьяне Михайловне свое восхищение ее невероятному «мастерству говорить», ведь мало кто так чудесно владеет речью и умеет привлечь интерес всех участников конференции, хочется отметить, что во время конференции лично у меня было желание, чтобы конференция не имела конца.  Татьяна Михайловна стала для меня примером гармоничного сочетания ума, красоты и целеустремленности. Спасибо за возможность получить бесценные знания, которые пригодятся нам, как и в освоении будущей профессии, так и в применении их в повседневной жизни.

Краснопольский Никита

На данной встрече Татьяна Михайловна делилась со студентами своим колоссальным бесценным опытом о проекте, который являл собой прорывную технологию производства сахара и сахаросодержащих веществ.

По моему личному мнению, данная встреча произвела на меня ошеломляющий эффект от невероятного удовольствия от прослушивания и общения с настоящий ассом своего дела, даже относительно предыдущих встреч с интереснейшими людьми. Татьяна Михайловна не просто поделилась с нами, студентами, своей потрясающей историей, но и приоткрыла завесу в мир настоящего, реального бизнеса, ну и, конечно, все присутствующие, как мне кажется, широко раскрыв глаза и не только, с огромным удовольствием устремились вслед за этой историей.

Теперь же перейдем ближе к сути. По ходу выступления Татьяна Михайловна то и дело делала короткие паузы, чтобы подытожить очередную мысль советом в адрес будущих инноваторов. Ниже будут приведены эти советы:

1.             Соблюдать 3 уровня разработок при организации инновационной деятельности: а) Лабораторный б) Полупромышленный  в) Промышленный

2.            Вести дела с партнерами, с достаточным интеллектуальным и профессиональным потенциалом.  С этим пунктом было связано два подробных отступления Татьяны Михайловны, в которых она рассказывала о своем негативном опыте работы с партнерами—инвесторами. Один из них, представитель Лондонской бизнес—аристократии, был не готов к суровым российским реалиям и «дырам» в юриспруденции, по сему и был обманут одним из монополистов банковской индустрии. Инвестор «номер два», как его называла сама Гостья, оказался не проф. пригодным, с точки зрения  отсутствия критического взгляда на ситуацию, не знания инженерного дела, а также нежелания слушать авторитетное; по словам дорогой Татьяны Михайловны, был съеден собственными амбициями, в следствие чего и стал банкротом, а руководитель проекта, в лице Т.М. Шиманской, со своей командой потеряла финансирование.

3. Необходимость владения приемами экономического анализа. Здесь, многоуважаемый спикер отметила, что Большой рынок диктует правила, которым, к сожалению или счастью, приходиться следовать. А чтобы играть по правилам, нужно владеть языком, на котором эти правила написаны. Говоря откровенно, Татьяна Михайловна посоветовала студентам, чтобы в сфере, что им только предстоит познать, они препарировали научными терминами, это не только поможет избежать недопонимания представителей разных сторон, но и покажет вашу личную проф. пригодность. Кроме того, не стоит забывать про важную составляющую навыка профессиональных коммуникаций.

4. Финансирование проекта. Этот пункт, на мой взгляд не требует комментариев, однако, и здесь ситуация оказалась отнюдь не «прозрачной», ведь на примере 2ух инвесторов, партнерство с которыми не сложилось, Татьяна Михайловна дала понять, что не следует полагаться даже на тот вариант что, казалось бы, обречен на успех. Всегда нужно думать на несколько шагов вперед и анализировать ситуацию, ведь в экономике, как и в жизни всегда можно провести параллель со стратегическими играми, например, японской — сёги.

5. Наличие команды квалифицированных специалистов в должном объеме. Команда – важнейшая составляющая, без которой невозможно создание чего—то колоссального и грандиозного. Когда Татьяна Михайловна затрагивала данный пункт, она хотела отметить для студентов то, что нужно быть готовым к трудностям по нахождению достойных кадров, при том, в достаточном количестве; потому как на сегодняшний день, с грустью сообщила Спикер, достойных людей, профессионалов, стало меньше.

6. Правильная постановка задачи. Как отметила уважаемая Гостья, правильная постановка задачи является действительно важным шагом при организации инновационной деятельности. Этот кейс является одним из лидеров по важности для инноватора. Дело в том, что даже при производстве чего—то уже существующего без четкой постановки цели, никакого результата не будет, что уж говорить о введении в этот мир инновационных технологий и систем.

7. Налаженные связи с иностранными поставщиками. Несмотря на то, что Татьяна Михайловна является выпускницей фундаментальной старой советской школы, в которой помимо фундаментальных знаний в учеников закладывались и моральные ценности, такие как ответственность, трудолюбие и, конечно, патриотизм, нельзя исключать того фактора, что инноватор — это изобретатель, и он несет вышеупомянутую ответственность за качество предоставляемого им продукта/услуги перед непосредственным заказчиком и инвестором. И уже исходя из этого следует закономерный вывод – даже любовь к отечественному производителю не должна являться преградой качеству. Сама Татьяна Михайловна призналась, что будь на рынке отечественный продукт, не уступающий по качеству другим аналогам, даже за более высокую цену её команда отдала бы ему предпочтение.

С предвкушением изголодавшегося по знаниям М.В. Ломоносова перед дверьми Академии наук, я буду ждать новой встречи с Татьяной Михайловной Шиманской, ведь память и знания, которые я получил на этой встрече навсегда отпечатались в моей голове клеймом науки.

Немеров Егор

Первое, что привлекло мое внимание в рассказе Татьяны Михайловны, было то, что она является выпускницей МГТУ им. Баумана. Более того, в годы её обучения кафедрой заведовал не кто иной, как Николай Антонович Доллежаль, что, конечно же, говорит о многом, поскольку возможность получать знания у столь выдающегося человека — это огромная удача и весьма полезный опыт.

Кроме того, мне очень понравилось, как просто и в то же время абсолютно точно, Татьяна Михайловна сумела разделить два таких понятия, как «наука» и «инноватика». Прежде мне казалось, что эти термины означают практически одно и то же, за исключением некоторых деталей, однако оказалось, что это совсем не так, и между ними есть определённая разница, ведь инноватика, в первую очередь, рассчитана на получение финансового результата и тесно связана с рынком, а наука ставит перед собой другие цели и не учитывает коммерческой стороны вопроса.

Также моё внимание привлекла история Татьяны Михайловны о том, как она сумела найти идею для инновационного проекта, ведь это является доказательством того, что верные решения могут прийти откуда угодно, и иногда вдохновение можно найти в тех областях, о которых прежде ничего не слышал.

Отдельно хотелось бы отметить те выводы, которые привела Татьяна Михайловна, поскольку, во—первых, они были подкреплены примера из личного опыта работы в инновационном бизнесе и довольно интересными историями, во—вторых, каждая мысль была сформулирована крайне точно и отражала самое главное, в—третьих, эти умозаключения можно использовать ведь не только при разработке проектов, но и в повседневной жизни, что, несомненно, говорит об их важности.

Тарелин Михаил

Татьяна Ивановна нам очень интересно рассказала коим образом всё происходило, как начиналось всё в арендованных лабораториях, сколько денег было затрачено на создание цеха, аппаратов и машин, находящихся в нём, коим образом было найдено место для производства. В итоге, разработки оправдали себя, но, к сожалению, из—за банкротства основной части завода, в котором находился интересующий нас цех, производство было свёрнуто, компания обанкротилась. Наша спикер решила не бросать начатое дело, продолжала исследования и разработки, участвовала в различных конкурсах, параллельно подыскивая новых инвесторов. Таковой вскоре нашёлся, но, к сожалению, из—за его некомпетентности в технической сфере, были допущены глобальные ошибки, что тоже привело к банкротству…

В заключении, хочу сказать, что мне было очень приятно послушать данного спикера, т.к.

Сныткин Д.А.

Татьяна Михайловна поразила меня своей необычайной историей. И я очень поражен какими предпринимательскими способностями обладал наш Гость. Несколько раз терпела крах проекта, но не останавливалась и шла дальше. Из её жизненного опыта я понял: хочешь сделать хорошо сделай это сам (инвестор не понимает полной картины и лучшее что может – это не допускать его до работы в проекте. Он финансирует, пусть и дальше финансирует)

Татьяна Михайловна вновь ищет инвесторов для грандиозного, а что самое важное прибыльного проекта. Для запуска проекта нужно всего лишь 10 000 000 $. У меня есть идея как можно набрать определенную сумму, а может и всю сумму денег. Мне в голову пришла очень сомнительная идея, но чем я больше думаю о ней, тем больше мне кажется идея жизнеспособной.

Грубо говоря:

Организовать студенческий фонд «ИБМИНВЕСТ». Где студенты откладывая каждый месяц хотя бы по 1000 руб в фонд к окончанию университета и получению диплома сформируют достойный капитал. Стратегия фонда как раз придумана минимум на 4 года. В портфеле фонда будут преобладать акции: как известно акции в долгосрочной перспективе имеют положительный тренд (растут). У меня уже есть люди заинтересованные этой идеей, так сказать потенциальные вкладчики.

Тоже самое можно предложить Татьяне Михайловне: запустить программу о сборе средств, на IPO не придется выходить, так как организация будет считаться закрытым акционерным обществом. Или прийти к бизнесменам и коллективно проинвестировать проект, с распределением долей.

Шамсувалеева Алина

Для себя я отметила несколько высказываний Татьяны Михайловны, которые очень мне понравились и запали в душу.

«В традиционной науке необходимо из денег сделать знания, а в инноватике – из знаний деньги». Когда услышала это, меня будто осенило – круг замкнулся. Деньги – знания – деньги. Ты вкладываешься в науку, на выходе получаешь новые знания, которые применяешь на предприятии, получаешь инновационный продукт, который в свою очередь приносит денежные средства, для дальнейшего развития. Вывод один – чтобы твой бизнес был успешен, вкладывайся в науку.

«Обязательное условие – квалифицированная команда». С этим высказыванием невозможно не согласиться. Без людей, которые знают свое дело, а самое главное – постоянно развиваются, невозможно сделать качественный проект. Но, как подметила Татьяна Михайловна, мало иметь квалифицированного специалиста, нужно, чтобы человек был готов к усиленной работе, быстро реагировал и горел идеей, как ее создатели.

Напоследок я оставила то, что больше всего мне откликнулось. «При создания альянса в инноватике учитывайте интеллектуальный уровень инвестора. Если он недостаточный, то инвестор может обладать разрушительной силой». История Татьяны Михайловны, честно говоря, меня поразила. Два месяца в Ленинской библиотеке, месяц в патентной, разработки фильтрационных мембран, строительство производственной линии с нуля и многое другое. В итоге – самый высокий процент извлечения сахара в Мире! Но держатель контрольного пакета акций разорился и не дал добро на продажу доли компании. Первая неудача. Через несколько лет новый запрос уже на переработку сорго, пересмотр проекта. Тут Татьяна Михайловна особо остро столкнулась с проблемой интеллектуального уровня инвестора. Желание сэкономить, незнание технологий и самого технологического процесса сыграли злую шутку с командой и все усилия над разработкой не дали ожидаемого результата. Что можно сказать? Очень жаль, что такие гениальные идеи и разработки не могут быть полностью внедрены из–за халатности и промахов других людей. 

Мои впечатления от встречи – Татьяна Михайловна безумно поразила меня! Умная, предприимчивая женщина со своими коллегами совершила прорыв в «сладкой» индустрии, но, к сожалению, не достигла ожидаемого результата из–за перечисленных выше обстоятельств.

Чудные слова пишет барышня. Вдогонку к ним мнение академика Николая Доллежаля о нам: Это большое несчастье для человечества, что оно выдумало телевидение и забыло о книгах… В молодости у меня было три девиза. Первый — «Познай самого себя», я даже плакат сделал. Второй — «Будь таким, каким хочешь казаться», так в петровскую эпоху говорили. И третий — это совет отца: «Если можешь, иди впереди века. Если не можешь — иди в ногу с ним, но никогда не отставай».

Старосветский помещик Василий Семи-Булатов из рассказа Антона Чехова «Письмо к ученому соседу» пишет, в частности: «Ужасно я предан науке! Рубль сей парус девятнадцатого столетия для меня не имеет никакой цены, наука его затемнила у моих глаз своими дальнейшими крылами. Всякое открытие терзает меня как гвоздик в спине». Виталий Королев написал Открытое письмо собственникам с предисловием для менеджеров О том, что сильнее каждого из вас и всех вас вместе, или О неизбежном и вечном и в тем есть такие строчки:

Уважаемые господа собственники!

Тем из вас, кто не совсем еще зашился в ежедневной текучке, предлагаю сделать паузу и поразмышлять о … «вечном». Да-да, не пугайтесь, о «вечном», причем не в связи с тем, что надо увеличить отчисления на благотворительность, а в связи с весьма практическими, я бы сказал, меркантильными вопросами. Я с трудом представляю себе статью на эту тему.

Не о науке и не о рубле как парусе как у Чехова, и не о «вечной» теме нашей великой страны шла речь 27 октября 2021 года, когда Клуб инженеров и предпринимателей МГТУ им. Н.Э. Баумана проводил онлайн-заседание на тему «РОЛИ ВЛАДЕЛЬЦЕВ БИЗНЕСА: ВЕРСИЯ КОРОЛЕВА». Виталий Королев, выпускник МЭИ, доктор бизнес администрирования, рассказывал о новой старой теме – собственнике/владельце бизнеса и помогали ему в этом Дмитрий Абрикосов, соучредитель и директор компании «Abrikosov & sons» Лондон, и Александр Молотников, доцент кафедры предпринимательского права МГУ им. М.В. Ломоносова, кандидат юридических наук.

Вполне возможно, что Виталий Королев уже рассказывал свою студенческую биографию на лекции для студентов Финансового Университета 15 марта 2018 года Преемник 2020. Владельческая преемственность в бизнесе. Вполне возможно, что многое из того, что было на открытой лекции он рассказывал на Бизнес-конференция «ТРИ КИТА ВЛАДЕЛЬЧЕСКОЙ ЭФФЕКТИВНОСТИ»  15 сентября 2021 года в отеле “Holiday Inn Samara”. Вполне возможно, что не всех участников открытой лекции Виталий Королев убедил в том, что у владельцев бизнеса, как и у всех людей на земле есть свои роли. Но он открыто и честно рассказал о том, как и почему стал консультантом по владельческому бизнесу. Но главное, он – сторонник частного бизнеса! О том, как его лекция нашла отражение в репликах слушателей, ниже:

Измайлова Алиса

Вопросом о различии инженера и предпринимателя я сама задавалась еще, наверное, до поступления в МГТУ им. Н.Э. Баумана, но настолько не углублялась в суть данного вопроса, просто выбрав для себя более привлекательное направление. Благодаря докладу Виталия Альфредовича теперь у меня есть четкое представление о различии инженера и предпринимателя. Мне кажется, часто немногие замечают эту разницу, особенно на моменте принятия важного решения о направлении жизненного пути. Ведь очень многие люди обладают потенциалом, как и хорошего инженера, так и неплохого управленца. Только зачастую они могут заблуждаться, думая, что способны одновременно выполнять две функции.

Плюс ко всему была рассмотрена еще одна заинтересовавшая меня тема преемственности бизнеса. До этого момента мне казалось, что проблема преемственности вовсе не является такой значимой для бизнеса. А оказалось, что именно эта проблема является очень опасной для дальнейшего существования и процветания предпринимательства. Ведь как было сказано ранее, предприниматель или собственник, что зачастую может быть одним и тем же, это человек живой и невечный, и в конечном итоге каждый предприниматель должен задаться вопросом, что будет с его делом, когда он уйдет.

Виталий Альфредович дал доходчивые определения таких ролей предпринимательства, как менеджер, капиталист, инвестор, собственник. Вдобавок Королев посоветовал много полезной литературы, которую я собираюсь обязательно изучить, так как в ходе конференции я сделала для себя вывод, что мне бы хотелось глубже разобраться в поставленных вопросах, потому что они являются базой знаний, которой должен, как мне кажется, обладать любой человек, который хотел бы в дальнейшем открыть свое собственное дело либо же помочь кому-то в продвижении идеи.

Девятко Владимир

Виталий представил нам понятие инвестора. Я решил записать эту информацию, так как в разных источниках всегда нечеткие формулировки, а это мне очень понравилась. Инвестор – лицо, имеющее средства для инвестирования и находящееся в процессе принятия решения о направлении инвестирования.

Еще я отметил для себя важную информацию: Королев первым начал разрабатывать тему наследования бизнеса и роли корпоративного управления в обеспечении владельческой преемственности; начал разрабатывать оценки стоимости времени владельцев бизнеса как инвестиционного ресурса; предложил применение принципов корпоративного управления для некоммерческих организаций на примере ВУЗов.

В заключении отмечу, меня удивило, что Виталий рассказывает нам полезную информацию с ярким энтузиазмом, мне это понравилось, я увидел, что человек влюблен в свою деятельность, в свое дело!!!

Кузнецова Вера

По итогам заседания мне больше всего запомнилось, какие в России существуют структуры владения и каковы стейкхолдеры у собственника. В России, как оказалось, не наблюдается распыленная структура владения, где ни у одного совладельца нет крупнейшего контрольного пакета. А преобладают такие структуры, как структура владения с собственником, обладающим наибольшим контрольным пакетом, и пара совладельцев с небольшими пакетами; партнерская структура и семейный бизнес.

Сныткин Данила

Так же в конце лекции, когда было общение с гостями, меня затронула в самое сердце одна тема. Было рассказано, что в России не благоприятны условия для развития бизнеса относительно некоторых других стран. У одного из гостей бизнес зарегистрирован в Великобритании. И меня как патриота удручает тот факт, что налоги уходят не на Родину, А в страну, не то что союзную, А в страну, мягко говоря недолюбливающую нас, укрепляя её экономическое положение.

Круть Дарья

Ключевой вопрос сегодняшнего разговора – «Зачем Инженерам и Предпринимателям знать про Владельца и его роли?» Сначала обсудим разницу между двумя первыми. Инженер опирается на законы природы и ставит на точность, предсказуемость, определенность. Предприниматель — действует в условиях неопределенности, на свой риск. Это различные виды деятельности. Как правило, Предприниматель нанимает Инженера, а не наоборот.

«В MIT поступают наиболее сильные абитуриенты, а те, кто не поступил – идут в Гарвард. Однако потом выпускники Гарварда нанимают выпускников MIT» — делится известной шуткой Виталий Альфредович. Его позиция такова: Предприниматель может не быть Инженером, но ему придется быть Владельцем.

Абрикосов говорит, что его ценность и цель – в производстве макси-мально качественной продукции для своей аудитории. Также он старается соответствовать принципу своих предков: «учить и лечить».

Молотников утверждает: «Основа торгового права – это доверие». Для успеха предпринимателю нужны клиенты и покупатели, и их доверие и при-знание – ключ к успеху в пути Предпринимателя.

Шамсувалеева Алина

Следующая подтема – роль предпринимателя. Больше всего мне запомнилась такая особенность – предприниматель создает дополнительную стоимость, инвестирую свои идеи и время. Действительно, воплотить в жизнь уже существующую проработанную идею достаточно легко. Найти работников, обучить технологии, произвести продукт. А что насчет бизнес-плана? Нужно потратить много времени и сил, чтобы придумать что-то полезное, а главное продаваемое. Сейчас часто встречаются случаи, когда люди продают не сам продукт, а идею и технологию. Кроме того, предприниматель несет финансовые риски, которые могут неплохо ударить по бюджету.

Проблема преемственности бизнеса, как мне кажется, – вечная тема. Если с управленческой преемственностью более менее понятно, где текущее управление передается наемному менеджеру, над которым собственник так или иначе имеет власть, то что с владельческой и предпринимательской?  Как и кому передать свое «детище», чтобы идея продолжала жить и приносить прибыль?

Вечная тема действительно существует, и говорить о ней надо, в том числе публично. Во что сказал об этом Федор Достоевский: Все в руках человека, и все-то он мимо носу проносит, единственно от одной трусости. Это уж аксиома. Любопытно, чего люди больше боятся? Нового шага, нового собственного слова они всего больше боятся.