Основной посыл свежей публикации Университеты выходят из «красной зоны» в Ъ (4 сентября 2015 года) выглядит так: Высшая школа экономики вчера представила ежегодное исследование качества российских вузов. За основу взят средний проходной балл ЕГЭ, который потребовался абитуриентам для поступления. Как и в прошлом году, наибольшие проблемы у аграрных и технических вузов — туда идут преимущественно троечники. Посмотрев публикацию Правда ли, что миром правят троечники в газете Ведомости от 16.01.2007, №5 (1779), понимаю, что и троечников надо уважать. “Если бы мне сейчас пришлось набирать персонал в компанию, педантичных перфекционистов-отличников я бы пригласил на должности исполнителей. На менеджерские — наиболее творческие позиции — позвал бы авантюристов-троечников, ведь они — двигатели бизнеса”, — делится соображениями Андрей Коркунов, основатель Одинцовской кондитерской фабрики. По его мнению, троечники не боятся ошибок: “Они часто полагаются на интуицию там, где консервативные буквоеды-отличники предпочитают долго просчитывать ситуацию”. Организаторы клуба инженерных предпринимателей и Летней школы инженерного бизнеса КЛИППЕР считают, что всех студентов, вне зависимости от оценок, хоть это важный фактор учебы, надо объединять в команды. Именно командная работа помогает не только оценить свои силы, но и быстро увидеть результаты. Вот как об этом емко сказал Кирилл Коваленко, студент МАИ, участник КЛИППЕР 2015: я получил новые знания о предпринимательстве в целом и об инженерном предпринимательстве в частности, научился применять полученные знания на примере практических ситуаций, вникать в суть проблем, анализировать их, правильно расставлять приоритеты, ёмко формулировать свои мысли, правильно презентовать свои проекты. Всё вышеперечисленное было важным в работе над кейсами и, уверен, является теми навыками, которые будут востребованы в дальнейшей жизни и работе.
8 мая, в преддверии праздничных дней, Владимир Сидоренков со своими одногруппниками по факультету инженерный бизнес и менеджмент МГТУ им. Н.Э. Баумана в рамках ознакомительной практики посетил один из ремонтных цехов (техцентр) компании «Механика». На подходе к месту встречи со специалистом, первое, что мы увидели и услышали – была огромных размеров охладительная гидробашня, принадлежащая заводу «Энергопромсервис», написал он в своем посте. — Как впоследствии с улыбкой высказался наш специалист: «У нас тут свой Ниагарский водопад». Дмитрий Даньшов, сооснователь этой компании чуть раньше посетил Бразилию, где почти за неделю проехал не одну сотню километров. И свое первое впечатление о Бразилии, бразильцах и о бразильянках он выразил так: Южная знойная страна. Нервы щекочет потому что безопасность там фрагментарная, лето вечное, люди улыбчивые, но при этом если вечером идешь купить пачку кефира, то часы лучше оставить на ресепшене в гостинице – целее будешь.
Основной посыл свежей публикации Университеты выходят из «красной зоны» в Ъ (4 сентября 2015 года) выглядит так: Высшая школа экономики вчера представила ежегодное исследование качества российских вузов. За основу взят средний проходной балл ЕГЭ, который потребовался абитуриентам для поступления. Как и в прошлом году, наибольшие проблемы у аграрных и технических вузов — туда идут преимущественно троечники. Посмотрев публикацию Правда ли, что миром правят троечники в газете Ведомости от 16.01.2007, №5 (1779), понимаю, что и троечников надо уважать. “Если бы мне сейчас пришлось набирать персонал в компанию, педантичных перфекционистов-отличников я бы пригласил на должности исполнителей. На менеджерские — наиболее творческие позиции — позвал бы авантюристов-троечников, ведь они — двигатели бизнеса”, — делится соображениями Андрей Коркунов, основатель Одинцовской кондитерской фабрики. По его мнению, троечники не боятся ошибок: “Они часто полагаются на интуицию там, где консервативные буквоеды-отличники предпочитают долго просчитывать ситуацию”. Организаторы клуба инженерных предпринимателей и Летней школы инженерного бизнеса КЛИППЕР считают, что всех студентов, вне зависимости от оценок, хоть это важный фактор учебы, надо объединять в команды. Именно командная работа помогает не только оценить свои силы, но и быстро увидеть результаты. Вот как об этом емко сказал Кирилл Коваленко, студент МАИ, участник КЛИППЕР 2015: я получил новые знания о предпринимательстве в целом и об инженерном предпринимательстве в частности, научился применять полученные знания на примере практических ситуаций, вникать в суть проблем, анализировать их, правильно расставлять приоритеты, ёмко формулировать свои мысли, правильно презентовать свои проекты. Всё вышеперечисленное было важным в работе над кейсами и, уверен, является теми навыками, которые будут востребованы в дальнейшей жизни и работе.
