Архив автора

Андрей Кузьмичев

профессор МГТУ им. Н.Э. Баумана, кафедра "Экономика и организация производства"; руководитель Клуба инженерных предпринимателей ; заместитель директора НОЦ "Контроллинг и управленческие инновации"

Бауманку я всегда вспоминаю с теплотой

Опубликовал Андрей Кузьмичев от . Опубликованно в Новости КЛИП, Отчеты об открытых лекциях

Филиппу я обязан тем, что живу, а Аристотелю тем, что живу достойно, — пояснял Александр Македонский о значении тех людей, которые двигали его по жизни. Великий философ, кстати, писал: Ум заключается не только в знании, но и в умении прилагать знание на деле. Дело Александра Гостиловича, прочитавшего 28 марта 2022 года в Клубе инженеров и предпринимателей МГТУ им. Н.Э. Баумана открытую лекцию «ОТ СТУДЕНТА ДО ЗАЩИТЫ ДИССЕРТАЦИИ НА ПРИСУЖДЕНИЕ УЧЕНОЙ СТЕПЕНИ: ИСТОРИЯ УСКНИКА БАУМАНКИ», пока идет в гору. Выпускник кафедры ИМБ2 МГТУ им Н.Э. Баумана и МГУ им. М.В. Ломоносова, а ныне менеджер по привлечению и развитию партнеров компании ОЗОН не пространно, не по школярски, а серьезно и глубоко описал свой путь студента. И вот какие фрагменты беседы получились:

Александр, что можете сказать о брате, который тоже учился в Бауманке?

У меня брат младший, младше меня на год. Он закончил кафедру СМ11 – подводные роботы и аппараты, а затем поступил в аспирантуру Сколтеха. Я для него сейчас пример – смог закончить аспирантуру, а у него, естественно, как у любого порядочного аспиранта, возникает, как и у стартапа, долина смерти, когда появляются мысли устроиться на работу и прекратить заниматься научной деятельностью. Я пытаюсь ему помочь пройти эту долину. Я помню, какой у него был кризис в сентябре, когда он хотел расстаться с аспирантурой, но он все-таки нашел в себе силы, прошел аттестацию, продолжает писать научные статьи и работать над научными исследованиями. Пока всё хорошо, я контролирую ситуацию.

Почему вы вместе с братом пошли в Бауманку?  

У нас еще в школе было такое представление о Бауманском университете как одном из лучших в России, где дают хорошее техническое образование. И эта основа, база, которая здесь закладывается, нас прельщала. Конечно, есть и другие университеты, но у нас как-то сложилось так, что школа повлияла на нас в выборе Бауманки. У нас было впечатление о том, что Бауманка – топ-вуз и кузница как инженерных кадров, так и место, где прививают основы мышления, которое в будущем очень пригодится.  

Вы проучились в двух ведущих университетах нашей страны. Что, по-вашему, можно взять от каждого вуза и чем они отличаются друг от друга?

После того, как я пришел в МГУ, может быть это связано с тем, что в Бауманке был бакалавриат, а в МГУ магистратура и там были все постарше, и социальная жизнь, и коллектив мне больше нравились в Бауманке. Здесь она роднее и для души. МГУ – более формальный университет, это я сужу по магистратуре, но, возможно, студенты МГУ в бакалавриате думают совершенно по-другому. Но по моим впечатлениям они чуть менее открыты и более сдержаны в общении между собой. Но что мне понравилось в МГУ, широта мышления. Бауманка более патриотический университет, настроенный на русские традиции. МГУ чуть более международный. В Бауманке я бы мог посоветовать внедрять культурные обмены ценностями из зарубежных вузов, в той группе, где я учился в МГУ, у меня были иностранные студенты. В плане обучения мне показалось, что образование качественное как в Бауманке, так и в МГУ.

Действительно, мой путь был не таким легким, и я хочу представить свой рассказ как кейс одного из выпускников, который смог пройди три ступени высшего образования и не забывал заниматься инновационными проектами, и даже работать! У меня было три этапа обучения: в МГТУ с 2012 по 2016 годы, в магистратуре МГУ с 2016 по 2018 годы, и в аспирантуре МГУ с 2018 по 2021 годы.

Бауманку я всегда вспоминаю с теплотой, на слайде картинки трех учебных корпусов, в которых мне удалось поучиться: это УЛК – наш родной корпус, в котором начитают учиться все студенты, и, хотя про факультет ИБМ ходит представление, что это не совсем инженеры, но первые два года мне запомнились как инженерные, потому что все предметы, которые там встречались, были на уровне с другими инженерами. И, насколько я помню, у нас учебные планы были такими же, как и у инженерных специальностей: было и программирование, была и теоретическая механика, и другие инженерные дисциплины. Это заложило основу, что довольно ценно, и студентам факультета ИБМ я советую не прогуливать такие пары на первых двух годах обучения.

Дальше были уже более экономические предметы. Благодаря дисциплинам первых лет мы начали понимать, как и для чего они применяются. Мы изучали производство и мне удалось побывать на нескольких промышленных предприятиях, и было интересно участвовать в активностях КЛИП: я помню, как я помогал в организации мероприятий и выполнял различные интересные задания. И еще я был капитаном студенческой команды ЧтоГдеКогда, было интересно работать в команде.

Первые четыре года я всем советую учиться, многие студенты, я знаю, уже начинали работать, это было на моем потоке, но некоторые не дошли до конца учебы. Отчислиться довольно сложно, но, тем не менее, были случаи, когда студентов отчисляли, в том числе из-за физкультуры.

Конечно, возникает дискуссия о том, что делать после бакалавриата? Я поступил в магистратуру МГУ. В нее поступить на бюджет уже сложнее. И наша система образования, как я её понимаю, рассчитана на то, что большинство людей пойдет работать после бакалавриата. Я тоже думал о работе, но решил продолжить обучение. Я выбрал для себя платное обучение и взял кредит на образование. Поскольку наша система образования позволяет учиться не только в одном университете, я решил выбрать для себя МГУ. Я поступил на программу Инновационный менеджмент – это такая программа, где фокус сделан на изучение инновационной деятельности и стартапов. 

Если в МГТУ я изучал инженерные науки и науки о производстве, то в МГУ получал управленческие навыки, в том числе про создание стартапов. Конечно, мне уже хотелось что-то зарабатывать и как порядочный студент факультета ИБМ и учившийся на специальности инноватика, у меня были мысли о стартапах. В магистратуре я решил создать мой первый бизнес по продаже и сдачи в аренду зарядных устройств. Эти устройства устанавливаются в кафе и ресторанах, они ставятся на столы и от них можно заряжать свои мобильные устройства.

Желание у меня было, но не было практических навыков продаж. Я ходил пешком по центру Москвы и предлагал попробовать зарядные устройства и, если понравится, купить. Конверсия была 1 к 10. Это очень мало. Я сделал интернет-сайт, но он тоже давал очень маленькую конверсию. Я мало знал о том, что такое ООО или ИП, тем не менее, открыл ИП и разместил на АВИТО объявления. Что удивительно, именно с АВИТО ко мне пришел один из крупных клиентов – это компания Brown-Forman, которая управляет такими брендами как виски Jack Daniel’s и водка Finlandia. Они выкупили у меня все зарядные устройства и заказали еще. Я сделал кастомизированные зарядные устройства, где был полностью их дизайн. Его я заказал на заводе в Китае и доставил в компанию. Был еще один крупный клиент – Московская биржа. Они купили устройства в переговорные комнаты. Параллелью я занимался стажировками: мне удалось пройти стажировку в венчурном фонде, где я видел, как стартаперы питчуют свои проекты. Там много заряженных людей, которые увлечены проектами, но со стороны они похожи на одержимых людей, кому не слишком хочется давать деньги. Далее была стажировка в Минпромторге, где я посмотрел, как выглядит государственная деятельность изнутри. В бизнесе с зарядными устройствами мне удалось достичь оборот в 500 000 рублей. Тогда мне казалось, что это очень много, сейчас — это кажется очень маленькой суммой.

Это мой кейс, и я советую всем, кто поступил в магистратуру, в первую очередь учиться, а во вторую очередь делать интересные проекты, проходить стажировки. Надо учитывать и то, что существует такое понятие как гештальт, который у меня был связан с созданием собственного дела, если во время учебы и в университете он появляется, то нужно постараться его закрыть, чтобы понять что-то для себя и более объективно смотреть на жизнь.

После магистратуры я все еще не понимал, что мне интересно в жизни, но понимал, что меня интересуют научные исследования. И я поступил в аспирантуру. Она состоит из трех лет обучения. На первом году обучения всё было связано со сдачей кандидатских минимумов. Устроиться на работу на полное время было невозможно. Самое удобное – это парт-тайм работа. На втором году были интересные исследовательские практики: я рецензировал научные статьи, проверял их на антиплагиат. В педагогической практике я ассистировал преподавателям на семинарах, контролировал людей на экзаменах. Помню, что когда я был студентом, аспиранты смотрели, чтобы я не списывал, а в аспирантуре я сам стал таким. В первый год нужно было определиться с темой диссертационного исследования. В моем случае я продолжил тему из магистратуры – я занимался шеринг-экономикой в сегменте В2С, а в аспирантуре я занимался шерингом в сегменте В2В. Решение заниматься проблемами промышленности было также связано с учебой в МГТУ. Параллельно я работал в Ростелекоме – большие корпорации предоставляют много возможностей для студентов и аспирантов. В моем случае это была работа по договору ГПХ, связанная с составлением аналитических отчетов, записок по рынку телекома. Это дополняло обучение в аспирантуре и было полезно для самой работы. Я имел определенный доход.

На втором году аспирантуры у меня был выбор – летом я прошел собеседование в PWC, это консалтинговая компания. Так же у меня было предложение от научного руководителя из экономического факультета МГУ пойти работать в лабораторию прикладного отраслевого анализа. Я взвешивал, что из этого выбрать, карьера в консалтинге для резюме очень важна, но, понимая, что это может помешать заниматься научными исследованиями, я выбрал работу на факультете. Считаю, что это был правильный выбор.

Второй год аспирантуры мне запомнился наукой: в рамках работы в лаборатории мне доводилось много изучать научных статей, делать краткие аналитические справки, самому писать научные статьи. Сейчас их уже 19, несколько готовятся к публикации. Здесь может быть только один совет – выбирайте деятельность, связанную с наукой. Если не получить навыки по созданию научных текстов, по проведению исследований, то мало что получится с диссертацией.

Также, на втором году был опыт по организации исследовательских практик, когда мне удалось руководить исследованиями в рамках факультета. Мы проводили полевые исследования по разработанным анкетам, затем мы их обрабатывали и потом упаковывали всё в научные статьи, отчеты и презентации. Был почти полный цикл научных исследований. Именно на втором году обучения в аспирантуре я сформировался как исследователь.

Третий год обучения в аспирантуре был уже более свободный. Я продолжал работать в лаборатории, но число исследований снизилось. В тот период мне удалось поработать над стартапами. Эти проекты в разных сферах позволили отточить навыки презентации. Был полезный опыт подачи заявок на гранты, плюс опыт участия в переговорах: я как аспирант третьего года с доходом, который был у меня ниже, чем у моих сверстников, участвовал в переговорах с генеральными директорами различных заводов, владельцами компаний. Сейчас, когда я работаю в крупной корпорации, мне это помогает.

На третьем году обучения в аспирантуре для написания научной работы следует проводить научные исследования. Именно в этот год мне удалось провести анкетирование и глубинные интервью с топ-менеджерами промышленных предприятий. Конечно, в этом году я написал сам текст диссертации, где собран мой опыт исследований и проектов. В момент написания текста диссертации я советую бросить все, отстраниться от выполнения других задач. В моем случае я ездил в библиотеку МГУ и сидел с 10 утра до 6 вечера, меня уже узнавали сотрудники библиотеки. На самом деле, не так много студентов посещают Фундаментальную библиотеку МГУ, хотя это красивое и интересное здание.

Здесь еще такой совет: есть такие навыки, которые полезно выучить сразу.  Например, это навык быстрой печати, в моем случае, я не могу назвать его слепой печатью.  Мне не удается печатать как машинистке, но я освоил быструю печать на первом курсе аспирантуры, что сильно облегчило создание текста диссертации.

Далее идет время на защиту самой диссертации. Я отнес его к четвертому году обучения, когда был период соискания учебной степени кандидата экономических наук. Я уже работал в корпорации. Это стоит делать после того, как основные обязательства по поводу учебы выполнены. Совмещать с работой написание текста диссертации практически невозможно. Я не знаю ни одного примера, чтобы кто-то сделал это.

Еще один интересный аспект, которому способствует высшее образование – это социальный круг общения, позволяющий находить разные варианты в карьере. Я прошел отбор в ОЗОН и работал там полгода в должности специалиста по ценообразованию. Но мне показалось это не совсем мое, и я осуществил ротацию в отдел привлечения и развития партнеров, стал менеджером. Во всех топ-компаниях есть возможность ротации, и я советую всем проходить этот процесс, если чувствуете себя не на своем месте. Мне в рамках работы не хватало общения с людьми и развития коммуникационных навыков.

Потом были и предзащита, и доработка диссертации – готовый текст называли кирпичом. Сама защита связана с большим количеством организационных моментов, связанных с подготовкой отзывов на диссертацию: надо было найти трех оппонентов, и минимум пять отзывов на автореферат. Это уже можно было совмещать с работой. На время самой защиты я взял отпуск. 

Что дает высшее образование и аспирантура?

Первое – это круг общения. Друзья, которые у вас появляются, влияют и на поиск работы и на карьерную траекторию. Возможно, на самой работе вам будут встречаться люди из того же университета.

Второе – преимущества при поиске работы. Диплом, диплом с отличием, диплом кандидата наук? при прочих равных условиях полезны. Работодатель действительно смотрит на эти пункты в резюме.

Третье – навыки и компетенции. Основной навык, который формирует обучение в аспирантуре, это работа с большим количеством источников информации, фокусируясь на одной проблеме. Ведь часто молодой человек не понимает, что он именно хочет. Бросается за одно, за второе. Проходит стажировку в одной компании и думает, что это ему не интересно. Бывает так, что сферы меняются кардинально. Но именно обучение позволяет научиться фокусироваться: в аспирантуре я тему прорабатывал в течении трех лет. Именно фокусирование на задаче помогает дойти до цели.

Четвертый пункт — формирование научного подхода к жизни. Даже сейчас научное мышление помогает правильно оценивать текущие события. Такое мышление помогает не совершать необдуманные поступки.

Я выделил шесть советов для студентов и выпускников университетов.

Первый – если перед вами стоит цель, ее нужно достигнуть: студенты часто бросают аспирантуру, хотя ставили цель её закончить. Конечно, бываю разные обстоятельства в жизни, порой трагические, но если поставлена цель защитить диссертацию, то её надо обязательно достигать.

Второе – сначала учеба, а потом работа. Это касается в основном первого периода обучения в бакалавриате, когда формируются основные знания и умения, а также мышление.

Третий важный пункт – для того, чтобы создать проект или реальную компанию, нужны серьезные компетенции. И их не так просто получить даже в рамках обучения. Их можно получить с практикой, с опытом. На мой взгляд, этот опыт приходит в процессе работы в компании.

Из этого вытекает четвертый совет – работа, это среда для развития. Я имею в виду работу в крупных компаниях. Она позволяет каждый день становиться лучше, особенно если процессы выстроены, или если компания инновационная. Мне, как выпускнику Бауманки, хотелось работать в инновационной компании. После работы в компании, если останется такое желание, можно попытаться создать собственный бизнес.

Пятый пункт – наука формирует мировоззрение. Научные подходы действительно формируют представление о мире. Человеку становится понятно, чем заниматься. Когда я в рамках обучения в аспирантуре читал Карла Маркса или Адама Смита, то начинал понимать, откуда проистекают те или иные экономические явления.

Шестое – самообразование. Сейчас навыки быстро устаревают, стоит проходить курсы на разных платформах. Для себя я выбрал сейчас науку о данных.

Вот такие мысли вслух от Александра Гостиловича. Возможно, наука о данных поможет ему в карьерном росте. Пусть сделает еще одну попытку к мечте. Ведь не зря говорил его тезка Александр Македонский: Нет ничего невозможного для того, кто пытается.

Концепция инновационной инфраструктуры МГТУ им. Н.Э. Баумана

Опубликовал Андрей Кузьмичев от . Опубликованно в Анонсы открытых лекций, Новости КЛИП

25 апреля 2022 года с 17.30 Клуб инженеров и предпринимателей МГТУ им. Н.Э. Баумана проводит онлайн-заседание на тему «Концепция инновационной инфраструктуры МГТУ им. Н.Э. Баумана». В гостях у КЛИП Виктор Малинин, выпускник МГТУ им Н.Э. Баумана, кандидат экономических наук, доцент кафедры менеджмент факультета Инженерный бизнес и менеджмент МГТУ им Н.Э. Баумана.

Опыт руководящей работы

Директор собственного малого предприятия (до 15 чел). Ответственный исполнитель ряда НИР (до 10 сотрудников), менеджер различных проектов (10-15 исполнителей). Руководство более крупными коллективами.

Дополнительные сведения

Руководил проектным бизнес-инкубатором МГТУ им. Н.Э. Баумана в 2009-2015 г. За это время было создано несколько десятков малых предприятий, по программе развития предпринимательских навыков, разработанной Малиным В.Л., прошло обучение более 1000 человек.

Несколько своих инновационных предпринимательских проектов (как удачных, так и не очень). Ответственный за научную работу на кафедре. Ответственный исполнитель ряда НИР. Диссертация посвящена теории кризисов экономических систем, разработан подход, объединяющий в единую модель такие различные по своей природе финансово-экономические кризисы как бюджетный, валютный, кризис перепроизводства, долговой, банковский и еще ряд других.

Участие бесплатное, подключение на встречу по ссылке https://webinar.bmstu.ru/b/rrn-khx-cum

Как молодому специалисту вывести свой инновационный продукт на рынок. Как понять, есть ли спрос на твой продукт и стоит ли вообще заниматься его разработкой

Опубликовал Андрей Кузьмичев от . Опубликованно в Анонсы открытых лекций, Новости КЛИП

11 апреля 2022 года с 17.30 Клуб инженеров и предпринимателей МГТУ им. Н.Э. Баумана проводит онлайн-заседание на тему «Как молодому специалисту вывести свой инновационный продукт на рынок. Как понять, есть ли спрос на твой продукт и стоит ли вообще заниматься его разработкой». В гостях у КЛИП национальный эксперт в области агробизнеса Андрей Фильчаков (его ресурс — https://потенциалполя.рф/). Фильчаков расскажет не только о проблемах агробизнеса: среди тем для обсуждения — какие научные задачи могут «прилететь» от фермера. Или какая связь между математическим моделированием и сельхозпроизводством»? реален ли курс на импортозамещение — как реализовать свои идеи и наработки в востребованном рынком продукте»; Как цифровые технологии помогают повысить эффективность сельхозпроизводства или от мониторинга полей к программированию урожая? Участие бесплатное, подключение на встречу по ссылке https://webinar.bmstu.ru/b/rng-fpu-apt

ТЕМА ТАКАЯ – НАДО БЫТЬ СЧАСТЛИВЫМ…

Опубликовал Андрей Кузьмичев от . Опубликованно в Новости КЛИП, Отчеты об открытых лекциях

ТОКИО, 17 марта. /ТАСС/. Первые цветы сакуры в четверг распустились на территории Японии, ознаменовав начало сезона цветения этого неофициального символа страны. «Японцы считают сакуру символом своей страны, а ее цветок имеет статус неофициального национального герба, — отмечалось в заметке, — Пик цветения дальневосточной вишни обычно приходится на начало апреля: парки страны буквально утопают в море цветов всех оттенков розового». Море эмоций от лекции Алексея Анатольевича Федорова «ПОЛЕТ МЫСЛИ ИЛИ ВЗЯТИЕ ИЗМОРОМ (об автоматизации производства и не только), прочитанной 14 марта 2022 года в Клубе инженеров и предпринимателей МГТУ им. Н.Э. Баумана. Выпускник кафедры компьютерных систем управления Московского государственного технологического университета «СТАНКИН» (МГТУ «СТАНКИН»), доцент, к.т.н. заместитель директора компании B&R подал тему выступления необычно, лишь к конце расшифровав её: говоря о полетах мысли он сослался на икигаи (яп. 生き甲斐 икигаи, «смысл жизни»), японскую философию обретения удовлетворения, радости и долголетию. Но на самом деле Федоров делился своими мыслями по поводу вечной темы – таймменеджмента!

Но началась лекция с трех наивных вопросов уважаемому лектору:

Вы учились в Станкине. На этом месте был женский монастырь. Какие нибудь истории об этом месте ходили в институте?

В свое время Соломенцев подрядил финов и они полностью внутри монастырь отделали под исследовательский центр. Поэтому там никаким монастырем и женщинами не «пахло». Там я впервые увидел стекловолоконные обои, у нас таких технологий тогда не было. Там был вычислительный центр, машины стояли. Там такое славное прошлое было!

На первом курсе какие были первые впечатления от учебы?

В Станкине была поговорка: встретимся в трех ступеньках. Это была маленькая забегаловка на Новослободской, где была пельменная. А насчет ожиданий? Я был в первом выпуске, на первом курсе это был прием, в первой паре групп, которые занимались прямой автоматизацией. До этого такого не было, были просто станочники с специализацией в сторону систем управления. А мы были первой группой, которую называли «автоматчиками», и мы занимались строго наукой автоматизацией. В основном станков, конечно. У нас станков было очень много – дисциплины по «механике». Нас напичкали капитально! И это здорово, потому что автоматизировать то сам не знаю что – это неправильно! Автоматизация –это наука. Её надо уметь приложить к предметной области, которую надо знать тоже прекрасно. В группах были очень  головастые ребята. Учились все только на отлично.  

Получив диплом, какие мысли были о том, куда идти, с кем идти?

Мне всегда нравились компьютеры. Я их сам паял, собирал. Наверно, каких-то больших и конечных целей, наверное, не видел тогда. Не ставил. Меня оставили на кафедре электротехники, и я там три года проработал. Потом меня забрали на кафедру числового программного управления.

Я какими-то глобальными целями никогда не был заворожен. Просто нравилось работать с компьютерами, нравились железки, нравилось, как они крутятся, какой шум издают. Станок включенный, вращающиеся детали. И ты этим управляешь. Это все очень нравилось и какие-то радужные были ожидания, что буду работать, что будет что-то получаться, будет польза и будет интересно.

А потом неспешно потекла речь мудрого человека, не обремененного мыслями о маркетплейсах, гаджетах, хотя он влюблен в компьютеры, модных атрибутах и прочих тем пустых словесных баталий.

Я решил изменить тему лекций, долго вспоминал, как это читать лекции. Оказалось, что за двадцать лет, которых я их не читал, легкие настроения ушли, остались философские. Я решил, что я полечу молодых глобальными темами, потому что когда человек здоров, он будет заниматься чем угодно. Главное – быть здоровым.

Тема такая – НАДО БЫТЬ СЧАСТЛИВЫМ.

Вы обязаны быть счастливыми! Поскольку вы выбрали уже определенный стиль жизни, то я постараюсь к нему приладится. Весь жизненный путь – это путь из одного профессионала в следующего уровня профессионала. И так до бесконечности. Это путь профессионала. И как пройти этот путь, будучи профессионалом, на мой взгляд, самое важное. Наверное, всё что я скажу вы слышали. Но я буду говорить о том, что я пропустил через себя, что я прочувствовал и понял, что это важно. Вторая оговорка – это то, что я не претендую на то, что я скажу, будет безусловно правильным. Это мое личное мнение.

Надо писать идеи, которые вам нравятся. Писать на бумажке. Класть на полочку рядом с кроватью и когда встаешь, прочитать их еще раз, и десятый раз, двадцатый раз. И думать на эту тему. И тогда, может быть, что-то прорастет.

Что важно для того, чтобы стать профессионалом? Во-первых, это процесс медленный. Надо это понимать и никуда не надо спешить. Медленно, и второй момент, всё время размышлять. Жизнь – это стайерская дистанция и бежать стометровку в начале жизни неразумно. Что еще важно? Надо познать себя. Увидеть и познать окружающих.

Начну с высказывания, которое мне очень нравится. Оно интересно, что когда ты в плохом настроении, оно окрыляет. Генри Форд сказал: мы видим перед собой неблагоприятные обстоятельства только тогда, когда теряем из виду свою главную цель. Что он имел в виду? Когда есть важная цель, если геометрическую интерпретацию хотите – ты смотришь вдаль и у тебя под ногами мелкие невзгоды, какие-то лужи, еще что-то, но они не трогают, потому что у тебя там вдали какая-то цель. И она тебя завораживает и ведет тебя по жизни. И еще одно высказывание очень интересное, на мой взгляд, — это Альберт Эйнштейн. Он сказал: если вы хотите вести счастливую жизнь, вы должны быть привязаны к цели, а не к людям, или к вещам.

Здесь есть много разных нюансов. Если мы вернемся к скорости роста, то надо понять, что лететь – это неправильно. Детям я своим говорю: спешите, но медленно. Они меня спрашивают, что это такое? А я утверждаю, что спешка не обязательно должна быть, это неправильное слово. Надо все делать размеренно, ритмично. И в ритме, как раз, успех дела. Ритм медленный, но постоянный, приведет быстрее к результатам, чем попытка всего и сразу — достичь и получить. Наверное, не только русские этим страдают. В нашем менталитете такая черта точно есть.

Не бывает чудес на свете и достичь чего-то можно постоянно и не спеша двигаясь вперед к своей цели.  

Как можно целую жизнь двигаться к своей цели? Да очень просто: надо любить то, что вы делаете. Скажу словами Стива Джобса: иногда вас жизнь бьет по башке кирпичам, не теряйте веры. Я убежден, что единственной вещью, которая помогла мне продолжать дело, было то, что я любил свое дело.

Вам надо найти то, что вы любите. И это так же верно для работы, как и для отношений. Ваша работа заполнит большую часть жизни. И единственный способ здесь – делать то, что по-вашему является великим делом. И единственный способ делать великие дела – любить то, что вы делаете.

Если вы это любите и будете делать каждый день, то будете расти и станете счастливым.

Но как любить? Для этого надо знать себя. Как познать себя? Я – фаталист. Но я не был фаталистом всю жизнь. В молодости я очень удивлялся, что Лермонтов – фаталист. К этому меня склоняют некоторые данные о том, как устроен наш мозг…

Видео можно посмотреть здесь

Речь гостя прерывалась заходами и выходами другого Алексей – Корукова, который тщетно пытался укротить свой заморский компьютер. И вот какие фрагменты доступны каждому:

Если ты профессионал, то ты сможешь разбить работу на части, чтобы они были обозримы, и, что немаловажно, чтобы каждый этап был целью, которая заканчивается и приносит радость, успех. Это не то, что мы построили завод и тогда вот будет счастье! А пока мы все в поту… нет! Установили одну машину в цеху, это праздник и мы его отметим, и получим удовольствие. Это будет наше счастье сегодня.  

Получите удовольствие. Ощутите себя счастливым. Успех опять зависит от профессионализма. Если вы постоянно растете, потихоньку, то вот эта положительная производная дает вам ощущение счастья. И величина этой производной – угол наклона, как вы летите в небо, на самом деле не настолько ощущается человеком. Надо делать все неспешна, но чтобы всегда была положительная производная.

Автоматизация производства связана с импотрозамещением?

Да нет, автоматизация производства – это потребность общества. Не автоматизации социалистической или капиталистической, или российской. Автоматизация производства есть сама по себе. Импортозамещение —  это чисто политически какие-то вещи: давайте всё делать сами! Но в современном мире это тупиковый путь, потому что весь мир кооперируется и это залог быстрого движения вперед.

Что вас объединило со станком для лазерной резки Алексея Корукова?

Меня заворожила конструкция станков Алексея Николаевича. То, что я видел, такой схемы я вообще не видел в мире. Много я станков автоматизировал, и лазерной, и плазменной, и газовой резки, но его станки оказались самыми лучшими. И это, конечно, воодушевляет. Автоматизация – это же нахлобучка, я автоматизатор, но я прекрасно понимаю, что я есть нахлобучка на механику. Какой бы ни был шикарный компьютер, он резать не сможет, резать будет нож. Этот нож должен уметь двигаться, его надо уметь затачивать. Автоматизаторы, безусловно, помогают, но без самой механики это все повисает в воздухе.   

Алексей Николаевич, а что вы можете сказать об Алексее Анатольевиче?

Я счастлив, что я с ним познакомился, что меня судьба с ним свела. Алексей Анатольевич воплощает жизнь, о которой он говорил. Во-первых, он фаталист. Во-вторых, предан делу. В-третьих, очень системный и вообще очень добрый. По поводу того, как надо видеть цель мы с ним очень похожи. Только я делаю железки, а он заставляет их двигаться. Мы с ним плотно работаем года два. Он улучшил станок раза в два, а станок последней версии…

Алексей Анатольевич, как проходила автоматизация станков в компании ВНИТЭП?

 Некий функционал для любого станка по резке у меня был готов. Но на самом деле всё качество кроется в дебатах. Этих деталей огромное количество и вся сложность заключалась в том, чтобы довести каждую, каждый момент функционала в разных функциях станка до хорошей кондиции. И это достаточно много времени занимает. И, самое главное, это нельзя сделать мгновенно. Пока станок работает, работа над системой управления не заканчивается. Она заканчивается, когда этот старок или эта модель перестанет существовать.

Как вы относитесь к цифровым двойникам на производстве?

Это очень сложная тема. С одной стороны, цифровой двойник – это система, которая позволяет проектировать физическую систему. И это чрезвычайно сложная вещь – когда говорят «давайте цифровые двойники делать», я всегда усмехаюсь, потому что по сути дела вы должны сразу же выполнить двойной объем работ. Создать цифрового двойника – это задача не менее сложная, а, может быть, более сложная, чем создать само устройство. Я разговаривал с профессором в Сколково, который создавал двойника газовой турбины. Он подтвердил мое интуитивное мнение о том, что это дело очень сложное и для какого-то серийного производства, вот если вы делаете турбины и хотите быть лучшими, то, наверное, без цифрового двойника вы уже не сможете быть лучшими. Сложив огромное количество денег в цифрового двойника вы, конечно же, на первом этапе будете в минусе, но затем вы начнете этот минус компенсировать за счет того, что вы сможете быстрее и лучше делать следующие модели своих турбин. Но сперва вы должны оцифровать эту турбину. Это очень сложная задача. И если говорить просто про цифровых двойников, например, о моделировании самого производства на заводе, дискретное моделирование, то оно существовало и до цифровых двойников. Всегда строили модели производства и ни один завод не мог работать без такой модели. Другое дело, дойдя до определенного уровня совершенства, вы не сможете дальше двинуться, не занявшись целенаправленно и очень плотно цифровым двойником. Не просто должна быть программа, которая планирует, распределяет ресурсы, материальные, производственные. Это должна быть программа, которая учитывает массу разных факторов, в том числе и случайных, которые и влияют на весь этот процесс с тем, чтобы можно было промоделировать, и в случае, если возникает какая-то нехватка болтов М8, как из этого выкрутиться с наименьшими потерями. Потери всё равно будут. Но с наименьшими потерями. Вы выходите на уровень более точного управления и то, что даст такая система, на мой взгляд, это прирост будет гораздо меньше, чем наведение просто порядка. Возвращусь к турбине скажу, что этот профессор так и не смог пристроить её.

Федоров не пояснил, как профессор Сколтеха относится к теме достижения счастья. Но это не главное. Федоров рассказал свою версию осмысления этой вечной тема. С ним можно поспорить, можно проигнорировать его мысли. Но в любом случае он заслуживает уважения, как и Всеволод Овчинников, автор многих чудных книг. И в одной из них, под названием «Ветка сакуры. Рассказ о том, что за люди японцы», он роняет такие слова: день сегодняшний является следствием дня вчерашнего и причиной дня завтрашнего.

ОТ СТУДЕНТА ДО ЗАЩИТЫ ДИССЕРТАЦИИ НА ПРИСУЖДЕНИЕ УЧЕНОЙ СТЕПЕНИ: ИСТОРИЯ ВЫПУСКНИКА БАУМАНКИ

Опубликовал Андрей Кузьмичев от . Опубликованно в Анонсы открытых лекций, Новости КЛИП

28 марта 2022 года с 17.30 Клуб инженеров и предпринимателей МГТУ им. Н.Э. Баумана проводит онлайн-заседание на тему «ОТ СТУДЕНТА ДО ЗАЩИТЫ ДИССЕРТАЦИИ НА ПРИСУЖДЕНИЕ УЧЕНОЙ СТЕПЕНИ: ИСТОРИЯ ВЫПУСКНИКА БАУМАНКИ».  В гостях у КЛИП Александр Гостилович, выпускник МГТУ им Н.Э. Баумана и МГУ им. М.В. Ломоносова, менеджер по привлечению и развитию партнеров компании ОЗОН. Гостилович расскажет о том, какие знания и умения получают студенты Бауманки и Московского университета, какие возможности для молодых людей возникают у студентов в процессе учебы, как выбрать работу в хорошей компании.

Участие бесплатное, подключение на встречу по ссылке https://webinar.bmstu.ru/b/rrn-khx-cum

ИСТОРИЯ «ПРО ЛЕВУЮ ПЯТКУ И ПРАВУЮ НОЗДРЮ»

Опубликовал Андрей Кузьмичев от . Опубликованно в Новости КЛИП, Экскурсия на предприятие

2 марта 2022 года появилась публикация  Михаил Гордин обратился к студентам и сотрудникам МГТУ, где Михаил Валерьевич Гордин, исполняющий обязанности ректора МГТУ им. Н.Э. Баумана, написал правильные слова, обращаясь к моим коллегам по Бауманскому университету. Но я в это время летел на станцию Овражки, где находится технопарк Лидер. Кстати, это простой полустаночек, конечно, не в чистом поле, но пока кроме пятиэтажного знания, куда нас и пригласили, рядышком ничего высокого не было. Наслаждаясь весенним солнцем, мы попали в руки совладельца ГК МТЛ, который бережно провел нас в переговорную, показам предварительно макет технопарка.

Когда к нам с Аркадием Дидковским присоединились студенты, в переговорной состоялся обстоятельный разговор о проекте, который начинался четверть века назад. 

Дабагов Анатолий Рудольфович пояснил сразу: «Мы сотрудников с семьями, всю эту огромную команду в 700 человек вывозим в дом отдыха на три дня. там у нас всё празднование и происходит. Это традиция такая. Мы организовали компанию в 1997 году. Вы люди молодые и, наверное, слышали, что это было очень специфическое время для нашей страны…». Вот только маленький штришок к истории земельной компании:

Электроэнергию мы поставляли паточной фабрике, паточная фабрика делала патоку для производства конфет, потом конфеты мы реально организовывали их продажу на рынке.

Что еще в истории и опыте компании, стремящейся стать игроков мирового рынка? Во-первых, плодотворное сотрудничество с General Electric:

Это не большой бизнес, владельцем продукта является GE. Но на шильдике написано, что произведено компанией Медицинские технологии для GE. Этот бизнес очень важный для нас с точки зрения получения опыта работы с транснациональными корпорациями. И такой опыт не купишь ни за какие деньги.

Компания сегодня успешно развивается:

Сейчас мы крупнейшая компания в медицинской промышленности в стране по обороту.  С точки зрения производительности труда мы лучшая компания среди всех отраслей промышленности, потому что у нас выручка на одного работающего велика, и мы уступаем Газпрому и прочим таким компаниям. А среди компаний обрабатывающей промышленности мы первые.  Мы входим в число 500 компаний по стране системообразующих – это означает с точки зрения государства, что если катаклизмы случаются с такими компаниями,

Это сильно влияет на экономику отрасли.  В планах у нас – стать международной компанией и развитие экспорта для нас приоритет важнейший.

Экскурсия, прошедшая после вкуснейшего бесплатного обеда, неспешно погружала нас в царство производства, разработчиков; вы увидели чистые комнаты и мастодонта с General Electric, но без оболочки. Через полторта часа студентов разрывали эмоции:

Думбадзе Илья

Я большую часть времени работал на производственной площадке и смотрел, как инженеры собирают рентгены. Даже немного выучил. Интересно было очень и полезно.

Калмыков Николай

Экскурсия была очень по делу. Во всяком случае, честно говоря, то, что нам показывали в вузе мы не видели оборудования. Возможно, ограничения наложил ковид. Но побывать на производстве медтехники реально и по своему профилю до этого момента не доводилось. Это был интересный опыт. Увидели интересные технические решения.  Удалось поговорить с людьми, которые над этим реально работают, потому что очень многие говорят – производстве медтехники в России нет, только сборка. Люди здесь обычные, открытые. Хорошие люди.

Александров Андрей

Приятно, что в нашей стране есть отечественные компании, которые занимаются не только продажей оборудования, но также производством и научными разработками. Увидели чистые комнаты! Сам работаю в этой области, поэтому так и интересовался характеристиками чистых помещений.

Матвеенко Евдокия

Как студентке факультета ИБМ мне было интересно посмотреть на саму организацию и увидеть, как стратегия соотновится с планами развития. На третьем этаже новые производственные площади и студенты нашего факультата помогали в его организации. Мне очень понравилась история «про левую пятку и правую ноздрю» — что гибкие технологии всегда существовали и то, что их вновь по-новому назвали, это способ по-новому организовать в процессе работы людей. Я думала об этом и раньше, но было интересно услышать об этом от человека, который работает на производстве.

Дмитрий Каргапольцев

С предприятием МТЛ я знаком уже лет пять, но сам здесь физически никогда не был. Мне было интересно посмотреть, как всё реализовано на практике. Мне понравилось и это совпало с моими ожиданиями. Сказать, что чего-то новое я увидел, наверное, не могу, потому что был уже на большом количестве разных предприятий. Но впечатление, скорее, более положительное, если сравнивать с другими предприятиями, на которых я был. Уровень организации хороший. Технологии, которые используют, тоже на высоком уровне. Мне понравился манекен! Таких нигде не видел! Они для диагностики оборудования.

Дмитрию понравился манекен, а я внимательно через день прочитал обращение Михаила Гордина, где кольнула меня такая фраза:

Многие поколения бауманцев трудились для обеспечения безопасности и независимости нашей Родины. Это для нас не пустой звук, и я уверен, нынешние и будущие поколения будут продолжать эту традицию. Наш университет не политический институт, и мы всегда жили и работали во благо развития науки, инженерной школы и интеллектуального потенциала России.

В 1915 году Василий Гриневецкий, профессор, директор и ректор МТУ (так написано на обложке труда), тоже говорил о будущем нашей великой страны:

Все эти особенности развития современной техники растут, можно сказать, как лавина, которую остановить нельзя и движению которой можно лишь подчиняться. Это мировое развитие техники в каждой стране теснейшим образом связано, во-первых, с научной техникой и инженерным образованием и, во-вторых, с промышленностью.

Проект развитiя Императорскаго Московскаго Техническаго Училища в школу политехническаго типа, Москва, Типографiя М. Александровой, Разгуляй. Телеф. 3-65-86, 1915.

ПОЛЕТ МЫСЛИ ИЛИ ВЗЯТИЕ ИЗМОРОМ (об автоматизации производства и не только)

Опубликовал Андрей Кузьмичев от . Опубликованно в Анонсы открытых лекций, Новости КЛИП

14 марта 2022 года с 17.30 Клуб инженеров и предпринимателей МГТУ им. Н.Э. Баумана проводит онлайн-заседание на тему «ПОЛЕТ МЫСЛИ ИЛИ ВЗЯТИЕ ИЗМОРОМ (об автоматизации производства и не только). В гостях у КЛИП Алексей Анатольевич Федоров, выпускник кафедры компьютерных систем управления Московского государственного технологического университета «СТАНКИН» (МГТУ «СТАНКИН»), доцент, к.т.н. заместитель директора компании B&R. Инновации — драйвер успеха, — вот основной девиз этой компании, занимающейся разработкой лучших промышленных решений для автоматизации.Участие бесплатное, подключение на встречу по ссылке

Компания B&R

Философия компании

Статьи

Аддитивная технология готова к внедрению в серийное производство

Здоровье сотрудников, клиентов и партнеров прежде всего

Больше безопасности за меньшие деньги

Высокий уровень безопасности для мобильной техники

Виртуальная выставка Приглашаем Вас на нашу виртуальную экспозицию на русском языке. Вы сможете ознакомиться с новыми продуктами B&R

УСПЕШНЫЕ ЛЮДИ ЗАТОЧЕНЫ НА РЕЗУЛЬТАТ, ХОТЯ ДЛЯ МЕНЯ НУЖНА И УВАЖУХА, И КАЙФ ОТ РАБОТЫ

Опубликовал Андрей Кузьмичев от . Опубликованно в Новости КЛИП, Отчеты о встречах КЛИП

Мистер Gavry – первый выбранный, а не назначенный, директор училища Александр Павлович Гавриленко, получил свое прозвище потому, что несколько лет с друзьями из училища проработал на заводах в США. Увы, любимец студентов и преподавателей, выпускников, друзей-американцев и русского общества, ушел из жизни очень рано, прошив на грешной земле всего 53 году. Виноградов Дмитрий Иванович, выпускник училища, преподаватель и секретарь отдела взаимопомощи  Политехнического общества, вспоминал в день похорон друга о таком факте его биографии: «Группа преподавателей, в том числе и я, смотрели вместе с Александром Павловичем из окна во двор. Двор был залит огромной толпою; гирлянды, флаги, плакаты… Все были встревожены, только Александр Павлович сохранял спокойствие. И вот – как сейчас я себе это представляю, – бледный и взволнованный подошел к Александру Павловичу смотритель зданий и сказал, что «вывешивают флаги неподходящего, красного цвета. Что делать? Снимали их, опять вывешивают, и ясно, что хотят их защищать». Александр Павлович совершенно невозмутимо ответил приблизительно следующее: «Что же вы думаете, государственный строй России изменится что ли от красной тряпки на нашем крыльце»? (А.П. ГАВЛИЛЕНКО, КАК ЧЕЛОВЕК РЕЧЬ Д.И. ВИНОГРАДОВА//Памяти Александра Павловича Гавриленко. Политехническое о-во. — Москва: Типо-лит. Рус. т-ва печ. и изд. дела, 1915, С. 239).

Конечно, кому-то слова о красной тряпке покажутся грубыми, но ведь Александр Гавриленко сказал их в день похорон Николая Баумана, и именно он, как руководитель училища, разрешил провести эту траурную церемонию. Но ведь он верил не только в триколор как символ России, Гавриленко искренне верил в будущее Отечества, своего училища.

В первый день февраля выпускники училища/университета, создавшие свое дело с нуля, собрались в аудитории 433 Главного корпуса, где они выступали перед студентами и гостями в Клубе инженеров и предпринимателей. Собрались впервые, пусть не все, пандемия тиранит людей до сих пор. И первым вопросом оказалась знакомая тема, но с новым для них разворотом: в университете создается предпринимательский ХАБ. Студентка Евдокия Матвеенко пояснила, что результаты исследования озадачили ученых: например, студенты университета заинтересованы в открытии своего дела больше, чем студенты других столичных университетов и у большинства из них есть хобби, влияющее на выбор карьеры и во время учебы, и после нее.  Два Владимира — Девятко и Коблов, — доказали, что и у нынешних студентов есть тяга к победе! Они показали два проекта для компании ВкусВилл и получили много советов, как не набить много шишек в своем стартапе.

Сергей Потапов (АКЕЛА – Н, ИНЕРТГАЗ, ИНЕРТГАЗ МЕДИКАЛ, ИНЕРТГАЗ СЕРВИС) так сказал о проектах студентов:

Выпускник МГТУ им. Н.Э. Баумана, как мне представляется, должен уметь кафешку открыть, всё что угодно сделать и в итоге должен прийти к тому, что он должен предлагать рынку уникальные вещи, которые повторяют хорошую копию известных вещей, либо мы делаем что-то такое, как американцы говорят game-changer  — мы меняем правила игры.

Потом Аркадий Дидковский, руководитель отдела по работе с талантливой молодежью, пояснил, почему он пришел на встречу:

Ребята приходят в Бауманку с таким запалом: они хотят заниматься проектами, реальными проектами. 2 и 3 курс иногда их ломает, они разочаровываются в каких-то своих идеалах, и важно их в этот момент подхватить. Они сказали, что помимо интереса к разным тематикам, они готовы себя реализовать по этим тематикам в Научно-образовательных центах.

Вскоре, когда в аудиторию попал и.о. ректора Михаил Валерьевич Гордин, люди бизнеса по-своему пояснили, почему они пришли в вуз:

Сергей Потапов (АКЕЛА – Н, ИНЕРТГАЗ, ИНЕРТГАЗ МЕДИКАЛ, ИНЕРТГАЗ СЕРВИС)

Речь шла об политехническом обществе, и я подумал, что у нас очень много в стране и ребят талантливых, и компании есть небедные, которые готовы всё это финансировать, но у нас нет одной вещи, которая с 90-х точно не появилась – это такое понятие как РЕНОМЕ. По сути всё упирается в одну простую вещь – я имел 10 лет назад плотное общение с РОСНАНО, и я могу сказать, что было РОСНАНО как громкая история. Известная личность её возглавляла. Замах был серьезный. Какие проекты, хотя, как потом оказалось, многие проекты дутые. И здесь вопрос в том, что когда ты бизнесом занимаешься,  у тебя свои деньги, которые ты можешь пожертвовать, но ты должен быть абсолютно уверен, что деньги, которые ты вложишь, ты должен быть хотя бы внутренне уверен, что эти деньги пойдут таким ребятам, которые с горящими глазами.

Дмитрий Краснов (ГК Приводная техника)

Я основатель и генеральный директор компании Приводная техника, плюс к этому у нас два стартапа в Сколково. Выпускник кафедры СМ 10 и мы с кафедрой очень плотно работаем, студенток к себе на практику приглашаем постоянно. Сейчас очень сложно конкурировать за студентов, за внимание студентов. Если раньше на лекции ты конкурировал с соседом, который мог рассказать смешной анекдот, то сейчас ты конкурируешь со смартфоном, и у каждого есть твоя тема! Если ты предлагаешь что-то неинтересное студенту, он сразу пялится в смартфон. Нам, как предпринимателям, очень важно, чтобы знать, чего не хватает студентам – нацеленности на результат. Очень многие живут процессами, что-то сделал, что-то доделал, оставил в полу готовом виде и ушел. Важно для студента то, что то, что он делает – заработало бы! И еще очень важный момент – это всё должно быть сделано в проектном управлении, чтобы студенты понимали, что то, что должно поехать, полететь или заработать – это должно быть сделано в рамках какого-то периода времени, бюджета и другими атрибутами проектного управления.   Вот этого нам сейчас не хватает.

Максим Кандлин (Шпиндель-сервисе),

Я выпускник МТ 13. Работаю в Шпиндель-сервисе, создатель этой компании. Это промышленность, промышленность – мы ремонтируем станки.  Я начал заниматься этим бизнесом с момента выпуска. Мы тоже сотрудничаем с университетом и с кафедрой. Я читаю лекции, рассказываю студентам про ту часть промышленности, которую знаю. У нас ребята стажировки проходят. Какие проблемы мы испытываем? Лично я прихожу к руководству кафедры за выпускниками, а они имеют слабые практические знания. И не всегда знают, что делать после университета. Но обратную связь получить очень сложно. Вроде в все говорят, что идея хорошая, но когда ты предлагаешь переходить к реализации, стазу возникает проблемы – В УНИВЕРСИТЕТЕ ЭТИМ ЗАНИМАЕТСЯ? ПРИХОДИТЕ ЧЕРЕЗ ГОД! Так что очень здорово, что такая встреча происходит, что здесь эти проблемы можно озвучить. И, может быть, они будут услышаны. Схожие вещи я слышал и от своих коллег-бауманцев.

Алексей Хахунов (R-SEPT и Dbrain)

Я закончил СМ 7 и с 3 курса занимался предпринимательством.  У нас хорошая компания, которая больше сотри миллионов долларов стоит. Она занимается робототехникой в сельском хозяйстве. Что хотел сказать сегодня? Хочу сказать про два важных для меня аспекта. Во-первых, я искренне и с большой любовью отношусь к Бауманке, в этом плане это для меня не пустые слова, потому что мне очень хочется, чтобы всё, что я получил здесь – вернуть! Но очень много моих попыток как это сделать почему-то не увенчались успехом. Складывается такое ощущение, что на самом деле, что что-то реальное, если отдаешь Бауманке, не очень ей нужно! Нет пространства или среды, куда ты можешь прийти! Я бы с радостью собрал бы аудиторию ребят, которые хотят заниматься предпринимательством, и рассказал им о критически важной информации о том, как построить свою компанию, как получить инвестиции, как разрешать корпоративные конфликты! Очень много сложных историй, которые я могу донести молодым людям на их языке. Как это провернуть? У меня нет понимания. Я искренне завидую МФТИ, потому что у меня много сотрудником из Физтеха. Я вижу их силу, их сообщество. Это работает!

Сергей Потапов

Я выпускник кафедры Э4 и руководитель группы компаний. Без ложной скромности, конкуренты могут сказать о нас что-то негативное, но мы – мировые лидеры в плане создания и внедрения газовых препаратов и оборудования уникального, которого больше ни у кого нет. На основе некоторых газов и, в частности, криптона, — это продукция моей родной кафедры и нашего производства. Но, понимаете, я абсолютно Алексея готов поддержать в том смысле, что мы сотрудничаем с кафедрой, профессор Архаров у нас директор по науке, наших учителей, которые нас взрастили и выучили, которые действительно профессионалы в своем деле, мы знаем и любим! Но по факту к самому университету нет такого отношения, что он ждет своих выпускников, а по поводу взаимодействия, еще раз повторю – мы бизнесмены, нам нужны конкретные результаты. Я знаю, что я приду на свою кафедру, но я там профессионалов просто не найду, и, самое главное, я не понимаю механизм взаимодействия. Я не вижу, что люди вообще настроены на результат! 

Анатолий Дабагов (ГК Медицинские технологии Лтд)

Я старше вас. Горжусь, что я бауманец! Сын мой закончил Бауманку и стал скорее не инженером, а бизнесменом больше.  Я со своей стороны, если такая будет возможность, постараюсь помогать, чем могу. Компания занимается разработкой и производством инновационного диагностического медицинского оборудования, мы – крупная компания, растем двухзначными цифрами, самая крупная компания медицинской промышленности в России.  И самая высокопроизводительная среди всех промышленных предприятий страны. У нас 300 человек в компании и для нас самая большая проблема – найти хорошего инженера! Разработчика найти – это вообще проблема! Мы над такими не дышим, сдуваем пылинки. Таких денег, какие им платят в R&D центрах мы не можем платить, но платим тоже хорошие деньги, а компенсируем это все всякими социальными программами, компенсируем все процентные ставки по кредитам. У нас огромная социальная программа, порядка 50 миллионов в год мы тратим на своих сотрудников. Но кадров не хватает катастрофически – у меня такое впечатление, что нужно кратно увеличить количество выпускаемых инженеров, потому что лучшие из них высасываются этими самыми R&D центрами, к сожалению, достаточно большое количество уехало за рубеж. И вот борьба за кадры скоро превратится в некий тормоз, ведь есть какой-то потолок, который связан с тем, как мы тратим заработную плату. И в Минпромторге, и в министерстве высшего образования, насколько я понимаю, это проблема одна из ключевых. 

Все они выступали искренне. Сергей Потапов в запале несколько раз пояснил, что  бауманец – успешный человек!  Так же горячо Алексей Хахунов призывал: я готов помогать школе предпринимательства! Готов читать лекции! На что Михаил Гордин, улыбнувшись, заметил, что готов под это выделить аудиторию, даже если это просто публичная лекция. Участие деловых людей в учебном процессе можно только приветствовать, но нужно создавать курсы лекций – «это образовательный продукт», своя особенная технология в которой нужна методическая поддержка. И превратить знания в курс не простая задача.

Что порадовало на встрече? Михаил Гордин открыто говорил о проблемах вуза, высказывал свое личное мнение по разным вопросам. И вот часть его ответов.

О предпринимательстве

Мысли разные, похожие на те, что здесь высказывали. Я, наверное, беспорядочно начну говорить, так как ничего не записывал. Увы пока не научился заметки делать по ходу беседы. Мой большой друг и товарищ, и руководитель, Дмитрий Владимирович Конов все время при встречах пишет заметки, потом перерабатывает для себя и дает различные поручения. Хорошая привычка, а я пока всё время пытаюсь запоминать, когда с людьми разговариваю. Поэтому и мысли слегка будут беспорядочными. Как запомнил — так и буду говорить. Первое, я не из мира предпринимательства. Я когда-то был предпринимателем некоторое количество времени, организовал даже ТОО, был генеральным директором, но прекратил это дело году так в 1993-94. Очень интересный был опыт и с очень забавными последствиями.

О переходе на государственную службу

В первый раз мне пришлось заполнять такой волшебный документ под названием декларация о доходах и имуществе госслужащего, где я должен был перечислить все, чем владею. Кроме всего прочего, как для руководителя предприятия ОПК, мне нужно было продать или передать в доверительное управление все акции, которыми владел, закрыть все свои счета в иностранных банках, и все — примерно в течении недели. Веселая такая история. Все сделал в срок, а потом через некоторое время, ко мне приходят «органы» и сообщают: а вы знаете, что вы владелец ТОО до сих пор? Это был 2017 год! Я спросил: да? В ответ: да! Как выяснилось один из учредителей, который стал потом гендиректором продолжал сдавать отчетность в налоговую. Сначала с деятельностью, потом пустую. Все 15 лет. Без моего ведома ТОО превратилась в ООО и я числился там участником. У меня было 20 % ООО номинальной стоимостью рубль с копейками. Я потом по старым телефонам с трудом нашел моего бывшего «компаньона» и мои юристы с ним договаривались, чтобы меня исключили из состава учредителей в срочном порядке. Только за пару недель я с этим управился.

О менеджерской истории

В какой-то момент я понял, что мне не интересно вкладывать свои деньги, потому что у меня их не было, а было интересно управлять деньгами других. Я шел чисто по менеджерской истории. Внутри корпораций строил свою карьеру. Корпораций — сначала маленьких, потом побольше…

Как я здесь оказался, это вообще загадка. Когда я последний раз в этой аудитории выступал, то работал в СИБУРе, рассказывал про производственные системы, о том, как управлять дирекциями, крупными предприятиями химии. Потом я оказался в ЦИАМе и думал, что я вильнул в сторону инноваций и прикладной науки. А потом вернусь в производство. Но потом мне сделали предложение от которого невозможно отказаться, а вернее это и не предложение было вовсе, а скорее поручение.

О новой должности

Вернее, отказаться то было наверное можно, но когда мне один из руководителей страны говорит, что это надо стране, я не могу сказать, что у меня другие планы. Мне просто сказали: ты должен это сделать, потому что больше некому это сделать, что на этом месте ты принесешь больше пользы. Мы искали и по нашим критериям подходишь только ты. Мне это сказали последовательно несколько очень уважаемых человек, и в итоге я под этим  всем подписался. Мне мои друзья говорят: зачем тебе это надо? Я говорю: совершенно не понимаю, но дело то не в этом — нравится или нет. Я не предприниматель, воспитан в корпоративном духе и в какой-то момент перешел в корпорацию под названием Российская Федерация. Поэтому, когда руководство говорит, что надо туда, потому что больше некому, надо идти. Я не ректор, который вырос из преподавателей, зав. кафедрой или деканов, проректоров и всю жизнь здесь прожил. Фактически я человек со стороны, которого сюда назначили. Пытаюсь работать честно, осваиваю новые задачи и форматы. Приезжаю сюда в 7.30 утра и уезжаю в 11 ночи.

О мотивации

Самое ценное в человеке – это мотивация. Мотивацию, в одной из моделей, которую мне показывали, можно разложить на четыре составляющих. Первая — мотивация, связанная с результативностью, желанием достигать результатов. Вторая — ориентация на то, чтобы заработать уважение, реноме в кругу друзей, коллег, общества в целом. Третья — желание быть на работе, чтобы получать удовольствие от процесса общения, взаимодействия с людьми. Ну и четверная — деньги и все остальные материальные составляющие. Мне кажется, практически все успешные люди и в бизнесе, и в технике заточены на результат, хотя для многих нужна и уважуха, и кайф от работы. Но в этой системе координат результативность является ключевой. Надо, чтобы от нас выходили не просто инженеры, а люди с мотивацией в большей части первого типа.

О МГТУ им. Н.Э. Баумана и МФТИ

Я не думаю, что ориентация предпринимательство, пусть даже технологическое, для нас целевая функция. Для того, чтобы стать предпринимателем, нужно быть лидером. Это необходимое условие, но конечно не достаточное. Для того, чтобы развивать свое дело нужно вести за собой соратников, коллег, сотрудников, убеждать клиентов наконец. Но у Бауманки нет задачи подготовить из своих выпускников 100% лидеров. Вот, чем мы отличимся от Физтеха? […] В МФТИ план приема достаточно низкий и фактически вуз заточен на подготовку лидеров. У них задача из всех своих студентов сделать лидеров, хотя конечно 20-30 % могут отсеиваться в процессе обучения как и в любом другом ВУЗе. На Физтехе царит жесткая конкуренция, там каждый хочет быть первым во всем. И при поступлении, и в процессе учебы. У них другая культура и мне кажется это объясняется тем, что они заточены на науку, на приоритет в науке. В Бауманке такой задачи нет […]. У нас надо, чтобы что-то полетело, поехало, а кто это сделал, вторично. Мы принимаем и готовим намного большее количество студентов, и в этой массе есть группа людей, которые оказываются лидерами, есть группа, которые являются хорошими, качественными инженерами, есть шалопаи, которые наверное будут заниматься чем-то другим. Но у всех этих групп есть общий язык, все мы (и даже шалопаи) воспитаны в одной культуре. Нас больше и вместе мы можем сделать больше. Как минимум в вопросах создания новой техники.

На Физтехе действует общество выпускников, именуемое заморским словом эндаумент. И действует неспешно, но успешно. Гордин высказал свое мнение о об этом крайне важном вопросе: «…эндаумент, не надо его сейчас создавать, потому что для того, чтобы сделать хороший эндаумент люди должны верить, что деньгами будут нормально распоряжаться. Чтобы это пошло на правильное дело. Но как сделать прозрачный эндаумент я пока не знаю».

Но он знает, что у истоков системы образования университета лежит замечательная РУССКАЯ СИСТЕМА ОБУЧЕНИЯ РЕМЕСЛАМ, создававшаяся почти полвека. Сейчас она модернизируется на новом витке истории: Гордир привел слова Туполева, «который сказал, что если в самолете больше 30 % улучшений, он не полетит». Дополним его словами Сергея Королёва: «Кто хочет работать — ищет средства, кто не хочет — причины».

фото Сергея Кушлевича

МНЕ ВСЕГДА ПОМОГАЛ ОПЫТ БАУМАНКИ

Опубликовал Андрей Кузьмичев от . Опубликованно в Новости КЛИП, Отчеты о встречах КЛИП, Отчеты об открытых лекциях

11 февраля 2022 Николай Корсаков в статье «Группа ГАЗ» сообщила о разработке народного водоробуса, доступного для региональных бюджетов сообщил: «Вице-президент «Группы ГАЗ» Елена Матвеева отметила, что в России есть все условия для того, чтобы водородный транспорт был доступным для рынка», что«Группа ГАЗ» планирует представить откалиброванный образец городского автобуса с водородным двигателем в 2023 году. Стоит пояснить, что термин откалиброванный означает эталонный, и добавить, что к этот народный автобус имеет прямое отрешение и к Инжиниринговому центруа Группы «ГАЗ» имени А.А. Липгарта в МГТУ им. Н.Э. Баумана, директор которого Дмитрий Бутарович выступал 8 декабря 2021 года в Клубе инженеров и предпринимателей. Важно, что ему удаленно из Нижнего Новгорода солировали выпускники университета, рассказавшие много нового и интересного как о работе ГК ГАЗ, так и о своем опыте руководителей.

Открытая лекция, как обычно, началась с трех наивных вопросов:

Вопрос какие сказочные герои нравились вам в детстве и почему?

Дмитрий Бутарович

Вы задали сложный вопрос, сказочный. В моей памяти всплывают Карлсон, Кай и Генда, Нильс и гуси. Почему-то всё скандинавское.

Вопрос о первом курсе, что запомнилось?

Дмитрий Бутарович

Запомнилась советская эпоху корпуса СМ. Это тот ремонт, то состояние

лабораторий, которое я еще застал, когда имелось было то оборудование,

то состояние комнат, которое, наверное, обеспечивало связь с той эпохой, когда проводились проводитесь научные исследования, когда в этих лабораториях люди занимались прикладными задачами.

Вопрос исследование о выпускниках кафедры СМ10: те, кто получал пятерки, через 5 лет после окончания зарабатывают значительно больше троечников.

Дмитрий Бутарович

Интересно познакомиться с таким исследованием. Со временем я к этому стал относиться так: в настоящее время путь к звездам сопряжен с трудом над собой, над своими компетенциями. То время, когда с нашими компетенциями можно было стать руководителем крупной международной компании, на мой взгляд, закончилось.

Северное настроение начала лекции напомнило о проделках Карлсона, о дружбе Кая и Герды, и, конечно, о том, что в истории Бауманки связь времен вплелась в память всех выпускников.

Дмитрий Бутарович и начал не с самого Центра: сначала он напомнил о том человеке, которым назван Центр в университете:

Андрей Александрович Липгарт – это совместная фигура в истории МГТУ и завода ГАЗ в Нижнем Новгороде. Андрей Александрович – главный конструктов автомобилей Победа, ГАЗ М-1, и еще ряда знаковых автомобилей. На ГАЗе с его именем связывают зарождение ГАЗовской инженерной школы. Он закончил училище в 1925 году, почти 100 лет назад, и после ссылки в город Миасс из Нижнего Новгорода был направлен на работу на кафедру Колесные машины, которой заведовал несколько лет.

Тема моего выступления – СОВРЕМЕННАЯ ИНЖЕНЕРНАЯ КОМАНДА И СОЗДАНИЕ НОВЫХ ИНЖЕНЕРНЫХ ПРОДУКТОВ.

Почему создали наш Центр в сентябре 2019 года как структурное подразделение университета? По результатам работы с группой ГАЗ с 2011 года выполнили ряд работ, убедились, что есть необходимость в совместной работе.

Катализатором послужил проект Электробус, который стартовал в 2016 году. Результаты этой совместной работы, которая проводилась при поддержке министерства образования, можно увидеть: сегодня более 800 электробусов ЛИАЗ ежедневно курсируют по улицам Москвы.

Бутарович подробно и неспешно описывал задачи Цента, остановившись на его ключевых продуктах; говоря о сотрудниках, заметил, что они уделяют время науке: пишут статьи, посещают различные научные конференции. В его речи стали звучать важные слова: конкурентные продукты, инженерная команда, бенч маркетинг, каталог целей…

ВИДЕО ДОСТУПНО ССЫЛКЕ

Славно, что к нему из Нижнего Новгорода пробились два Алексея – оба выпускники университета. И вот их прямая речь:

Алексей Фоменко

Со мною еще Алексей Лихачев, он профессионал в автопроме. Если кратко, мы оба выпускники МГТУ им. Н.Э. Баумана. С КЛИП я знаком давно, выступал третьим в 2013 году, у меня был опыт двух лет в предпринимательстве, тогда я поднял инвестиции и у меня был проект с электрическими пандусами. Я выступал в КЛИП несколько раз с разными задачами: когда у меня был собственный бизнес, отлично использовал эту площадку, находил новые контакты, классных студентов к себе в качестве сотрудников. Последние 4 года я работаю в группе компаний ГАЗ , где отвечаю за внедрение такой методологии как теория решения изобретательских задач, внедряю инструменты системной работы с инновациями.  

Алексей Лихачев

Алексей уже всю рассказал, я действительно выпускник СМ10,  21 год назад это было, в 2000-м году. С тех пор поработал в различных иностранных компаниях: в Мерседесе работал, в Форде, и в Тойоте и вот сейчас отвечаю за стратегическое развитие группы ГАЗ, всех дивизионов. Как вы знаете, группа ГАЗ это не только Газель, но и автобусы, электробусы и Дмитрий об этом очень подробно рассказал.  Я очень счастлив, что у нас есть сотрудничество с Инжиниринговым центром МГТУ и на самом деле иностранные компании завидуют нам, что у нас такая гибкость. Отталкиваясь от своего опыта, не получается у иностранных компаний так быстро и эффективно внедрять современные решения как у нас с вами. Старший сын тоже учится в Бауманском, только на другом факультете, это своеобразная связь поколений – национальное достояние преумножать стараемся!   

И тут Дмитрий Бутарович вспыхнул о работе Центре:

Скорость разработки просто бешенная. Лучше, чем у известных иностранных компаний. Приходится с ними конкурировать в формате 18/24, как и Алексею.  Я действительно работаю с утра и до вечера. Ежедневной стресс от общения с заказчиками. Летом мы столкнулись еще с работой по развитию дополнительных компетенций, по их постоянному обновлению. Здесь был и подбор команды, и планирование различных компетенций.  К сожалению, сам инженерный бизнес у нас в России только складывается, выделяются комплексные игроки.

Вопрос к гостям: когда вы закончили вуз, каких навыков вам не хватало и как вы их самостоятельно или через образование смогли получить?

Алексей Лихачев

Я полагаю, что с точки зрения уровня и марки МГТУ им. Баумана дает знания сильнейшей инженерной школы. Как и стало 20 лет спустя: новые технологии, инновации находят свои применение и в учебном процессе, и в научно-технических разработках. Я, когда закончил МГТУ, у меня с техникой, с пониманием конструкции автомобиля – как он работает и как его разрабатывать, — проблем не было. Были проблемы с личным позиционированием, с финансами, с пониманием как это всё продавать, продвигать, и так далее. И для этого пришлось получить второе высшее образование пять лет спустя.  

Алексей Фоменко

С точки зрения управленца навыки получал везде по чуть-чуть. Я начал раборать на кафедре НУК РЛ со второго курса, платы паять, потом трансформаторы наматывать, потом платы разрабатывать, проекты делать. Когда мне дали двух практикантов на год младше меня, мне надо было в течении их практики максимально использовать для получения заданных результатов. Это был мой первый опыт управленца. Вначале выходись из Бауманки и думаешь, что всё знаешь. Что вот ты всё придумал и всё побежит. Но жизнь сложнее и нужно очень часто спускаться до руды и смотреть, как это всё реально работает. Потом, через какое-то время наступает вторая стадия, когда ты говоришь: на надо идти на площадку, нужно собирать правильные данные и правильно их анализировать. Когда начинаешь управлять уже большими системами, приходится переходить на следующую стадию: вот люди к тебе поступают, «вытаскивать» нужные параметры и на основании этого принимать взвешенные решения. Потому что на все площадки ты прибежать не сможешь.

Алексей Лихачев поведал о том, где он получал управленческое образование:

Мне пришлось получать второе высшее образование, потому что я понял, что мне не хватает рыночных компетенций, не хватает финансовых. Это был 2006 год, когда было сложнее с точки зрения онлайн-обучения. Сейчас это широко распространено. Была модульная форма обучения в Антверпене. Это была программа МВА и я совмещал её с работой. Соответственно, я работал тогда в компании Форд, и учился в университете Антверпена. Через два года я получил диплом международный и теперь такое образование очень рекомерндую. Может быть, не эту школу конкретную, каждый сам для себя выбирает. Но если вы хотите развиваться, то я вам могу рекомендовать такое развитие событий.

Дмитрий Бутарович, и это важно, хотел бы попробовать получить новые знание на другом конце мира:

Я мечтаю поехать поучиться в Азию, в Китай. Я ведь был так.

Вопрос, вынесенный в название самой лекции, оказался в финале и уважаемые бауманцы ответили на вопрос: как продуктивно работать в команде?

Дмитрий Бутарович

Этому нас целенаправленно не учат, но суть в том, что в командной работе результат превосходит то, что делается в одиночестве. Если к команде прилипает какой-то командный человек, то они все пользуются благами, это понятно, но это тоже необходимо. Сегодня образ программиста, работающего на удаленке, который зарабатывает большие деньги, есть такой, но он для амбициозных людей.

Алексей Фоменко

У меня как раз был опыт руководства стажерами, ключевая фишка, на которую мы смотрим, это лично я смотрю: человек за время обучения в институте что-то проектировал в железе? Может, участвовал в курсах по робототехнике, в каких-то соревнованиях? Может, ракеты запускал? Может, реальными прикладными исследованиями занимался? Потому что важно, что он умеет руками делать, тем более, если это в серию пойдет. Сейчас я реально рад, что в Бауманке появился центр, где делают изделия, которые по Москве ездят. Для того, чтобы повысить свою стоимость на рынке труда еще во время учебы, моя рекомендация такова – надо идти в центр, который реально что-то делает, не просто бумагу пишет.

Алексей Лихачев

По поводу командообразования честно скажу: мне всю жизнь помогал опыт, который я получил в МГТУ им. Баумана. У нас в группе была настоящая командная атмосфера и мне потом она всю жизнь помогала. Я надеюсь, что у коллег молодых, которые сейчас участвуют, ситуация не хуже в их группах. Взаимовыручка и поддержка в работе, учебе и во всех аспектах жизни присутствует. Я прекрасно помню, что такое десять пар с 8.30 до 8.30, когда на следующий день надо сдавать рубежный контроль, который получил совсем недавно, а времени для этого нет. Как можно отстающему протянуть руку помощи и наоборот.  Те, кто выбивается в лидеры, могут своим примером подтягивать других. Это не пустые слова. Мне много команд довелось сформировать за время работы и мне всегда помогал опыт Бауманки. У нас очень мудрый зав. кафедрой был, и он говорил: ваше образование – когда вы выйдите за ворота, через несколько лет многое забыли, а то, что осталось в голове, это и есть высшее образование. В команде важно уметь давать обратную связь не только отрицательную, но и чередовать её с положительной обратной связью.  

Алексей Лихачев пригласил студентов Бауманки на стажировку и практику в ГК ГАЗ

Девятко Владимир, слушавший выпускников, признался:

Я даже не знал, что этот центр создали совсем недавно. Меня удивило, что в центре всего 39 человек, казалось бы, мало, но все сотрудники очень квалифицированы. Лично для меня было очень интересно узнать от Дмитрия, что Электробусы, которые сейчас ездят по Москве, это их разработка. Для меня это было невероятно!

Невероятно, но, возвращаясь к началу лекции, к Андрею Александровичу Липгарту, стоит напомнить и еще об одном герое автомобильной промышленности, об Иване Алексеевиче Лихачеве. Орденоносец и патриот, создавший не только новые машины для нашей страны: завод выпускал новый лимузин высшего класса ЗиС-110 и большой городской автобус ЗиС-154, велосипедовы «Прогресс» и первый в стране холодильников «ЗиС». Но, как и Липгарта, его сняли с поста директора и отправили в ссылку на небольшой авиационным заводом. После смерти Сталина назначили министром автомобильной промышленности. Нина Евгеньевна Герман так вспоминала о нем:

Ежедневно несколько часов Лихачев проводил в цехах, причем шел в первую очередь к мастерам, старым рабочим. И всегда после его посещений что-то переделывалось, обновлялось, строилось. Успокоиться он не позволял никому. Иногда, усталый, полушутя говаривал: «Дали бы мне под старость лет маленький завод, я бы его наладил и потом только ходил и смотрел, как все вертится само собой без перебоев…»

ШКАЛА КУЗЬМИЧЕВА. ЛУЧШИЙ ИЗ НИХ И БОГАТЕЙШИЙ ПО ЖЕНЕ. 11 БАЛЛОВ. КУПЧИХИ, ДВОРЯНКИ, МАГНАТКИ

Опубликовал Андрей Кузьмичев от . Опубликованно в Библиоклип, Новости КЛИП

В сентябре 2021 года британская газета The Times предположила, что российский лидер «расслабился» во время отпуска на свежем воздухе в тайге. Императоры Александр I и Николай I, как пишет Галина Ульянова, приезжали в имение Полторацких, что на Оке. Приезжали не только потому, что владельцы принимали гостей по царски: в этом имении вели рациональное хозяйство с английском духе, применяли сельскохозяйственные машины из Англии, а семена и коров в Нидерландах, где хозяин «получил пост чиновника в Экспедиции государственного хозяйства, осуществлявшей “попечение о развитии разных отраслей сельского хозяйства”», а владелица, Анна Петровна Полторацкая (1772–1842), просто имела в собственности «три металлических завода в селах Столпцы и Коленцы Пронского уезда Рязанской губернии. На предприятиях производились «иглы, проволоки и железо разного сорта», а также оспопрививательные ланцеты, шпильки для суконных и полотняных фабрик и «чулошные спицы»; трудились на них до 600–700 работников». Сегодня, как пишет АиФ-Калуга №5 (16.11.2020 14:01), в усадьбе Авчурино, где и находилось это сказочное поместье, идет реставрация.

Галина Ульянова

Купчихи, дворянки, магнатки

Женщины-предпринимательницы в России XIX века

Новое литературное обозрение

Москва

2021

Галина Ульянова не просто занимается реставрацией судеб деловых женщин России минувших эпох, неспешно рассказывая и о их доле, и о детях, о семьях, о трудах праведных. Ульянова бережно вплетает в историческое полотно фигуры дам, с головой ушедших в бизнес.

Еще одна важная деталь: книга не для чтения в самолете, в перерыве между делами, урывками прочитать её не получится. Надо взять её целиком и относится к нем как: в) любимой женщине; б) матери твоих детей; в) владелице бизнеса. И тогда всё сложится в одну красочную картину, где представительницы разных сословий оказались у руля бизнеса и с честью испытывали судьбу, побеждая. И, пожалуйста, уважаемые читатели, не смотрите на подзаголовок: Женщины-предпринимательницы в России XIX века. На самом деле два века упираются в грозный 1917 год, отделивший имперскую Россию от Страны Советов.

Кстати, советов в книге просто нет, там идет сначала расширенное введение о том, как женщины владели бизнесом, а потом идут их портреты, точнее судьбы деловых женщин, принадлежавших «к купеческому и дворянскому сословиям, но также были мещанками, крестьянками, солдатками, женами и дочерьми священнослужителей. Занятие торговлей разрешалось любому жителю России за исключением: православных, католических и протестантских священников, мулл, монахов; дворян, находившихся на государственной или губернской службе по выборам; находившихся на службе нижних воинских чинов; евреев-поселенцев; маклеров, нотариусов и таможенных чиновников».

Документальная точность также присуща книге:

О взаимоотношениях мужа и жены в Своде законов гражданских (из десятого тома Свода законов) говорилось:

во-первых, «Муж обязан любить свою жену, как собственное свое тело, жить с нею в согласии, уважать, защищать, извинять ее недостатки и облегчать ее немощи. Он обязан доставлять жене пропитание и содержание по состоянию и возможности своей»;

во-вторых, «Жена обязана повиноваться мужу своему как главе семейства; пребывать к нему в любви, почтении и в неограниченном послушании, оказывать ему всякое угождение и привязанность»;

в-третьих, «Жена обязана преимущественным повиновением воле своего супруга, хотя при том и не освобождается от обязанностей в отношении к ее родителям».

Так что главный вывод о том, что в стране «каждый из супругов мог иметь и вновь приобретать свою отдельную собственность (через куплю, дар, наследство или иным законным способом)», не наигранный.

Точные замечания делили деловых женщин как и сегодня: если нынешние новые дворянки порхают по Лондонграду, то дворянки имперские рационально хозяйствовали с английском духе в имениях: Анна Петровна Полторацкая, к которой в «имение Авчурино в Калужской губернии посещали императоры Александр I и Николай I», вела дело вместе с мужем и

А. П. Керн о нем писала так: «Лучший из них и богатейший по жене (выделено мной. — Г. У.) был Дмитрий Маркович. Он был бесконечно добр». А вот «московская купчиха 2‐й гильдии Авдотья — «по первом муже Шапошникова, а по втором Шомова» — имела фабрику хлопчатобумажных тканей. Изготовленными тканями она торговала «своим лицом» (как гласила юридическая формулировка того времени)».

Своим лицом – репутацией, — следует дорожить во все времена. Вот простой пример из книги: «Старшая сестра Маргарита Андреева в 1881 году вышла замуж за Василия Михайловича Сабашникова, сына сибирского золотопромышленника. Хотя Маргарита с мужем жили в богатейшем особняке родителей мужа в престижном районе Арбата, сами они, будучи людьми нового поколения, не стремились к роскоши».

Есть в книге и антиподы такого поведения, где главная героиня — княгиня Наталья Петровна Голицына, урожденная графиня Чернышева. «В старости Голицына сильно подурнела, как свидетельствовала современница, «была собою очень нехороша: с большими усами и с бородой, отчего ее называли la princesse-moustache», то есть «усатая княгиня», — пишет Ульянова и добавляет штрихи к портрету, — она эксплуатировала крестьян, «работавших на полях и на предприятиях, была безжалостной. В 1797 году в имениях Голицыной произошло крестьянское восстание, во время которого были разгромлены контора кожевенного завода, здания винокуренного завода».

На смену английскому духу в начале позапрошлого года, как же, взяли Париж! пришел дух французский: так Авдотья Грибова успешно продвигала товар на выставках. «В Москве экспонаты можно было увидеть в Колонном зале Благородного собрания, вход туда был по билетам, — подмечает Ульянова, — В 1835 году от Грибовой были представлены: платки «Терно Бур-де-суси», набивные платки и шали, салоп из шерстяной материи. В 1843‐м были показаны, видимо, новые товары: платки атласные, платки плюшевые, платки ковровые, шали мериносовые, «камальи шелковыя», креп-рашель».

О духах и дамских принадлежностях в книге почти ничего нет, зато в них есть настоящий дух женщин России. Судите сами: московских купчих Наталья Носова «оставшись в тридцать четыре года вдовой с пятью малыми детьми в возрасте от четырех до тринадцати лет (четырьмя сыновьями и дочерью)», и «В 1829 году, скопив небольшой капитал, Наталья решилась на создание фабрики драдедамовых платков (драдедам — легкая шерстяная ткань с тканым орнаментом в полоску, от фр. drap des dames — «дамское сукно»)». Ульянова приводит фрагмент её завещания, где показан характер этой дамечательной дамы: «Из него следует, что старший сын Иван-большой был устранен матерью из бизнеса «по невоздержной жизни его» с назначением небольшого пособия из процентов с суммы 2857 рублей и 2/7 копейки серебром, внесенной в одно из кредитных учреждений. Причем указывалось, что следует «тем быть ему, Ивану, довольным и ничего более не требовать». Проценты эти составляли не более 150 рублей в год, так что сыну пришлось доживать свою жизнь, экономя даже на еде».

И еще важная черта книги – нет только успешных лиц слабого пола. Вот Ее Императорское Высочество принцесса Евгения (1845–1925), принцесса Романовская, урожденная герцогиня Лейхтенбергская, в замужестве принцесса Ольденбургская. Всё у дамы шло хорошо: «при сахарном заводе было устроено «конфектное» отделение. С 1900 года оно начало действовать как самостоятельная Рамонская фабрика конфет и шоколада, где производились карамель, монпансье, шоколад, кофе, какао, мармелад, пастила, пряники, засахаренные ягоды и фрукты. Рамонские шоколад и карамель были отмечены на ряде международных выставок: например, в 1904 году они были удостоены гран-при (высшей награды) в Париже и Брюсселе по разряду кондитерских изделий». «Помимо свеклосахарного завода, Евгения Максимилиановна развивала и другие финансово выгодные сегменты сельского хозяйства», — пишет Ульянова. Но вскоре произошло понятное для владелицы событие – смена управляющего: «В 1897 году ставшая вследствие возраста менее энергичной принцесса Евгения наняла нового управляющего Коха, который, будучи приглашенным на должность ради повышения доходности поместья, на деле оказался могильщиком бизнеса принцессы Евгении».

Да, принцесса оказалась не на горошине, а у разбитого корыта: «владелица лишилась всех своих активов после того, как по Высочайшему повелению царя от 17 марта 1907 года имение было приобретено с переходом в удельные земли. Отныне оно стало имуществом императорской семьи». К этой мудрой истории добавим историческую фразу Василия Осиповича Ключевского: Хорошая женщина, выходя замуж, обещает счастье, дурная — ждет его.

Контакты

Клуб инженеров и предпринимателей

НОЦ «Контроллинг и управленческие инновации» МГТУ им. Н.Э. Баумана

Адрес: Москва, ул. 2-я Бауманская, д.5, стр. 1. МГТУ им. Н.Э. Баумана, корпус МТ-ИБМ, ауд. 518

E-mail: 1830bmstu@gmail.com

Телефон: +7 (499) 267-17-84

clip.bmstu.ru

Защита авторских прав

© 2012-2022 КЛИП — Клуб инженеров и предпринимателей НОЦ «Контроллинг и управленческие инновации» МГТУ им. Н.Э. Баумана.

При использовании материалов сайта активная ссылка на http://clip.bmstu.ru/ обязательна.

Пользовательское соглашение — политика конфиденциальности