Расскажи, как все начиналось?

Всё началось, конечно, с момента поступления в МГТУ. В родном городе  Таштагол Кемеровской области  в соседнем доме жил знакомый мамы Николай Безроднов, выпускник кафедры РЛ-2. По рекомендации мамы я с ним с ним встретился, и он рассказал об МГТУ, о том, как можно сюда поступить,  об уровне знаний. После этого сомнений не осталось, что нужно ехать туда поступать. В приемной комиссии уже в Москве подсмотрел, на каком факультете лучше учиться, на какой кафедре, и меня заинтересовала кафедра РЛ-2, о ней рассказывал Безроднов. Заманчиво звучало слово — лазер.

Я, Владимир Веневитинов,  приехал в МГТУ им. Н.Э. Баумана из Мичуринска Тамбовской области для участия в программе «Шаг в будущее» и случайно узнал о проекте КЛИП. Подскажите, пожалуйста, как я смогу принять в  нем участие?

««У нас нет цели сделать из каждого студента предпринимателя, задача — вырастить инноватора. Нам нужно научить его и предпринимателем быть, и хорошим инженером. Он должен понимать, как идти на рынок и как генерировать востребованный продукт», — говорит Илья Дубинский»

Тут как минимум три противоречащих заявления. Сдаётся мне, он сам не знает чего хочет и как 🙂

А вот и первая статья о нашем проекте КЛИП в свежих «Ведомостях» 12.10.2012 №194 (3208):

План и команда

Весной в МГТУ им.Баумана запустили курс «Коммерциализация инноваций», а осенью заработал Клуб инженерных предпринимателей. «Для технарей, которые привыкли работать руками, описать свой продукт очень сложно, — говорит профессор Андрей Кузьмичев.- У ребят в голове полная каша. Они вроде бы получили хорошее инженерное образование, но не знают таких простых вещей, как создать бизнес-модель, как масштабировать проект. Очень важно дать им понимание, как это работает изнутри».

По мнению Кузьмичева, идей на рынке много, но нет команд, которые изо дня в день будут заниматься их реализацией, ежедневной рутиной. «Вопрос в том, как в Сколтехе будут формировать и размещать такие проектные команды. Ведь инновационные проекты длинные. На реализацию может уйти от полугода до 10 лет», — задается вопросом Кузьмичев.

Опыт мировых вузов показывает, что к концу обучения, особенно в аспирантурах, появляются компании. Научный руководитель и 2-3 аспиранта отпочковываются в своего рода инкубатор, где команды получают разнообразную помощь на стартовом этапе, там зарождаются компании, а потом они уже выходят на открытый рынок. Будет такой центр и в Сколтехе. «Чтобы получить команду на выходе, нужно заложить это в основу всего учебного процесса и к этому стремиться», — говорит Ситников.

Читайте далее: http://www.vedomosti.ru/career/news/4935081/predprinimatel_so_stepenyu#ixzz294t7jxLJ

Клиповеды получают много откликов на открытие проекта. С мнением Даши Желнорович мы солидарны и предлагаем её версию:

По поводу того, чтобы ваши ребята более грамотно, структурно и четко могли бы презентовать свои проекты, думаю, даже настаиваю на том, чтобы они хотя бы со стороны посмотрели, как это делается. Лучшего места, чем Сообщество бизнес-ангелов России, пока не знаю. Вот их сайт — http://www.russba.ru/ У них ближайшее мероприятие по презентации проектов состоится 9 октября в 15:00 в Центре международной торговли (Москва, Краснопресненская нaб., д.12), зал «А»  — здесь подробнее и регистрация —   http://www.russba.ru/events/action/article_detail/article_id/210/
Все-таки хочется, чтобы у толковых ребят были проекты не мерворожденные, а для этого надо чувствовать спрос на рынке и возможно даже подстраиваться под потенциальных спонсоров.  Если ребята вольются в команду СБАР по работе с заявками или же просто подадут заявку на рассмотрение своего проекта — их там «обкатают», покажут, какие главные моменты в проекте, какие второстепенные, приблизят их к действительности, а если проект классный, то дадут менеджера, который будет помогать выстраивать и вести этот проект дальше, предлагать его бизнес-ангелам, научит вести презентацию. В любом случае, для них это будет хорошей школой.
Ваша идея замечательная, очевидно, что она имеет очень пролонгированный период и, конечно, никаких гарантий никто не дает.  Но даже, как экпериментальная площадка — это здорово! Я бы еще привлекла студентов-гуманитариев из экономических вузов (у вас же много таких), чтобы они дополнили и стали парой, потому что технарь на себе все не вытянет.  Без экономического, финансового подхода и пр. — это будет однобокий проект. А ребятам-экономистам — это была бы хорошая практика. Может быть даже объединиться на эту тему с кафедрой в каком-нибудь экономическом вузе и сделать такой межвузовский проект )  Потом подтянуть студентов с журфака, молодых PR-щиков, чтоб они делали свое дело и продвигали проекты ребят. Это будет настоящая консолидация студентов и это будет круто!!!